Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги м. Шарипов, Д. Файзихўжаева

Индуктив хулоса чикариш......................................................................... 145
Илмий индукция.......................................................................................... 159
Илмий индукция методлари...................................................................... 162
Статистик умумлаштириш.........................................................................170
Аналогия........................................................................................................ 175
Хусусиятлар ва муносабатлар аналогияси............................................. 176
Аргументлашнинг мантикий асослари...................................................182
Аргументлаш (далиллаш) ва ишонч-эътикоднинг шаклланиши........ 182
Исботлаш ва унинг таркиби. Исботлаш турлари.................................183
Раддия, рад этиш усуллари.......................................................................186
Исботлаш ва рад этиш коидалари, уларни бузганда келиб чикадиган
мантикий хатолар....................................................................................... 188
Муаммо. Гипотеза. Назария........................................................................ 195
Муаммоли вазият тушунчаси................................................................... 195
Муаммони кўйиш ва хал килиш............................................................... 196
Гипотеза......................................................................................................... 198
Назария...........................................................................................................202
Назариянинг турлари................................................................................. 207
Адабиётлар....................................................................................................... 211

---