Ўзбекистон Республикаси Олий ва Ўрта Махсус таълим Вазирлиги Фарғ

Идеологическая картина мира - это система идеологических условий, а также борьба, ведущаяся за души и сознание людей с применением разных методов и средств.
Идейное воспитание – это основное направление воспитания личности, по своим целям и содержанию конечном счете всякое воспитание является идейным воспитанием. Идейное воспитание расширяет понятие ребенка о смысле жизни, и о человеческих отношениях, о правилах общественной жизни, о принципах поведения, о красоте. Идейное воспитания является фундаментом идеологического воспитания.
Идеологический иммунитет - «Иммунитет» ( от лат. слова – освободиться от чего-то, избавиться, не заразиться инфекционными заболеваниями), устойчивость организма против инфекций –
Идея свободы – это идея, призывающая угнетенных на борьбу за свою независимость, отрицающая любое проявление рабства и зависимости.
Идея независимости – самая великая и благороднейшая идея. Каждый народ благодаря независимости избавляется от чуждого ему строя, социальных притеснений, приобретает возможность полностью использовать свой потенциал, идти по самостоятельно выбранному пути.
Идеи справедливости и правдивости – это идеи, определяющие природу человека и сущность социального строя и имеющие мощную силу. Люди в течении веков мечтали о справедливом обществе и боролись за торжество правды. Там, где нарушена справедливость, там воцаряется отчаяние и пессимизм. Общество, где торжествует справедливость, стремится к прогрессу.
Идейный вакуум – это полоса в период отказа от старой господствовавшей идеологии и зарождения новой прогрессивной системы идей. В таких условиях различные идеологии стараются оказать на эту территорию свое влияние.
Концепция идеи национальной независимости - это целостное беспрерывное учение о идеологии, служащая укреплению независимости страны, сознанию свободной и процветающей Родины, свободной и благополучной жизни.
Модель – это государственный строй, это общественно-экономическая формация, это очерченные контуры пути социально-экономического развития. Это масштабная система экономических взаимоотношений, регулирующихся с помощью правовых, административных, хозяйственных (банковских, кредитных, налоговых и др.) механизмов, являющихся основой экономического базиса.
Модель развития - это переход государства от одного общественного строя к другому, или иначе, это путь реформирования всей совокупности общественных отношений с учетом требований современности
Мировоззрение — это совокупность взглядов, оценок и принципов, определяющих самое общее видение, понимание мира и места в нём человека, в соответствие с его жизненными идеалами и принципами. Соотношение Ф и М можно охарактеризовать так: понятие М. шире понятия Ф.
Наука — это сложное явление общественной жизни, основным назначением которого является получение объективных знаний о мире; это форма общественного сознания, представляющая собой исторически сложившуюся систему упорядоченных знаний, истинность которых проверяется и постоянно уточняется в ходе общественной практики. Наука никогда не ставит своей целью или задачей поиск истины. Её цель — всегда ПОЗНАНИЕ. Естественные науки всегда ОБЪЯСНЯЮТ и отвечают на вопрос КАК, а гуманитарные опираются на ПОНИМАНИЕ и отвечают на вопрос ПОЧЕМУ. Критерии научности: рациональность, объективность, системность, доказательность и эссенциалистическая направленность (направленность на выявление связей и закономерностей объекта).
Научные идеи – это научные мысли, появляющиеся в виде достижений научного прогресса, результатов научных открытий, и составляющие основные принципы, приоритетные правила (постулаты) различных сфер науки.