Ўзбекистон республикаси халқ таълими вазирлиги тошкент шаҳар халқ таълими ходимларини қайта тайёрлаш ва уларнинг малакасини ошириш

Кўпчилик ўйинлар учун қуйидаги хусусиятлар хос:
Фақатгина боланинг хоҳиши билан амалга ошириладиган эркин 
ривожланувчи фаолият. Бола фақат натижадан эмас, балки, ўша жараѐндан 
завқ олади. 
Бу фаолиятнинг ижодий, кўпроқ инпровизоцион, фаол ҳарактер -
лиги. 

---

23 
Фаолиятнинг руҳий жиҳатдан юқорилиги, рақобат, мусобақалашиш 
(руҳий зўриқиш). 
Бевосита ва бил восита қоидаларнинг мавжудлиги - уларнинг ўйиннинг 
мазмунини акс эттиради,унинг мантиқий ва вақт бўйича кетма-кетлигини 
аниқлаб беради. 
Интерфаол
ўйинлар қуйидаги функцияларни бажаради:
1.
Ижтимоийлаштириш 
функцияси. 
Ўйин 
болани 
ижтимоий 
муносабатлар тизимига қўшилиш учун кучли воситадир. 
2.
Миллатлараро коммуникация функцияси. Ўйин болага умуминсоний 
қадриятлар, бошқа миллатларнинг маданиятини ўзлаштириш имконини 
беради. Чунки ўйинлар миллий ва шу билан бир вақтда интернационал ва 
миллатлараро. 
3. Ўйинда болани ўзини намоѐн қилиш функцияси, яъни ўйин инсон 
амалиѐтининг палигони сифатида. 
4. Комуникативлик функцияси . 
5. Диагностик функцияси.
6. Ўйиннинг терапевтлик функцияси. У боланинг ҳулқида, муаммосида 
ва машғулотларда пайдо бўладиган турли хилдаги қийинчиликларни енгиш 
воситаси сифатида фойдаланишда намоѐн бўлади. 
7.
Тузатиш (коррекция) функцияси. Болаларнинг шахсий структураси 
кўрсаткичлари ижобий ўзгаришлар қўшимчалар киритиш. 
8. Кўнгилочар функцияси.
 
Ўйинли педагогик технологиялар.
 
Ўйин ўқитиш методи, бош авлоднинг тажрибасини кичикларга узатиш 
сифатида қадимдан бери фойдаланиб келган. Ўйинлар ҳалқ педагогикасида - 
мактабгача ѐшдаги ва мактабдан ташқари муассасаларда кенг қўлланилади. 
Яқин вақтларгача ўқув жараѐнида ўйинлардан фойдаланиш анча пайтгача 
чекланган эди. 
Ўйинли технологияни ўйин муҳити аниқлаб беради. Ўқув жараѐнида 
ишбилармонлик ўйинларининг турли модификацияларидан фойдаланилади: 
1. Иммитацион ўйинлар - машғулотларда бирорта ташкилот, корхона 
ѐки бўлимларнинг фаолиятлари иммитация қилинади.
2. Оперцион ўйинлар - у аниқ махсус амалларни бажаришни машқ 
қилишга ѐрдам беради. Бу турдаги ўйинлар ҳақиқий ҳолатни иммитация 
қилиган шароитларда олиб борилади. 
3. Ролларни бажариш ўйини - бундай ўйинларда ўзини тутиш 
тактикаси, бирорта шахснинг вазифа ва мажбуриятларини бажариш ўқувлари 
шаклланади. 

---

24 
Психограмма ва социограмма - бу ҳудди театрга ўхшайди, фақатгина 
ижтимоий психологик, бунда вазиятни ҳис қилиш, бошқа ансонларни 
баҳолаш ўқувлари шаклланади.