Ўзбекистон республикаси халқ таълим вазирлиги а.ҚОдирий номидаги жиззах давлат педагогика институти физика-математика факултети

Мавзунинг долзарблиги.
Ахборот технологияси замонавий жамиятнинг турли соҳаларида, шу жумладан таълимда ҳам кенг қўлланила бошлади. Ҳозирги замонда барча соҳанинг ўзига мос бўлган дастурий воситалари мавжуд бўлиб, бу соҳа эгалари мавжуд воситалар имкониятларидан унумли фойдалиниши кам.
Умумий ўрта таълим мактабларидаги ахборот технологияларидан фойдаланиш ва унинг ривожининг замонавий йўналишларини эътиборга олган ҳолда ўқувчиларнинг математик тайёргарлиги сифатини ошириш.
Тадқиқот мақсади ва вазифалари: Умумий ўрта таълим мактабларида математика фани ўқитиш жараёнига “Wolfram Mathematiсa” компьютерли математик тизим имкониятларини қўллаш.
Тадқиқот объекти: Умумий ўрта таълим мактабларда ўқувчиларга математика фанини ахборот технологиялари воситаларидан фойдаланиб ўқитиш жараёни.
Тадқиқот предмети: Компьютерли математик тизим “Wolfram Mathematiсa” ёрдамида математикани ўқитиш мазмуни, шакл ва воситалари.
Тадқиқот фарази: Умумий ўрта таълим мактабларида математика фанини компьютерли математик тизимдан фойдаланиб ўқитишдаги дарс сифат - самарадорлиги ва ўқувчиларни ўзлаштириш кўрсаткичини ошишига имкон беради, агарда:
1) мактаб математика фанига компьютерли математик тизимлардан фойдаланиб кўргазмали моделлаштириш талаб этиладиган математик масалалар киритилса;
2) компьютерли математик тизимлардан фойдаланиб математика фанида функция графикларини қуришда ўқувчилар томонидан продукцион моделлар яратилса.
Тадқиқот илмий янгилиги:

1. 
   умумий ўрта таълим мактаблари ўқувчиларига математика фанини ўқитишда кўргазмали моделлаштириш воситаси сифатида компьютерли математик тизимлардан фойдаланиш имкониятлари асосланган;
   
2. 
   компьютерли математик тизимдан фойдаланиб математика фанини ўқитишнинг дидактик тамойиллари ва шарт – шароитлари тизими аниқланган;
   

I-БОБ. УМУМИЙ ЎРТА ТАЪЛИМ МАКТАБЛАРДА МАТЕМАТИКА ФАНЛАРИНИНГ МАҚСАДИ, МАЗМУНИ ВА ВАЗИФАЛАРИ