Ўзбекистон республикаси алоқА, ахборотлаштириш ва телекоммуникация теҳнологиялари давлат қЎмитаси

Бошқариш структураси - “структура” лотинча сўз бўлиб, нарсалар таркибий қисмларининг ўзаро боғлиқ равишда жойлашиши, ташкилий тузилиши. Бошқаришнинг мақсадлари, функциялари, вазифалари, объектлари ва унинг ташкилий тузилишини белгилаб беради.
Бошқарув - бу аниқ бир мақсадга эришиш учун бошқарилувчи тизимга фаол таъсир кўрсатиш. Ҳар қандай жамиятга хос бўлган, хаёт ва турмуш заруриятидан келиб чиқадиган фаолият.
Буйруқ – бир муассаса ваколати доирасида қонунлар, юқори ташкилот қарор ва фармойишлари асосида шу қарорларни бажариш учун чиқариладиган юридик хужжат бўлиб, уни ижро этиш мажбурий.
Гуруҳ – бу муайян белгига асосланиб ажралиб турадиган инсоний умумийликдир.
Демократик раҳбар – бу турдаги раҳбар ўз фаолиятини жамоа аъзоларига таянган холда, жамоа фикрини инобатга олиб, улар билан маслахатлашиб, уларни рағбатлантириб бошқариш.
Жамоатчилик ташкилотлари – ўқувчилар кенгаши, касаба уюшма қўмитаси, методик бирлашма, ота – оналар қўмитаси.
Идентификация – бу билимлар, тушунчалар, тасаввурлар ва шахсий хислатлар орқали сухбатдошни тушунишга ҳаракат қилиш.
Ижрочилар – ўқитувчилар, тарбиячилар, техник ҳодимлар ва ўқувчиларни хам мисол килиш мумкин.
Интеграцион ёндашув – таълимни бошқариш ва ташкил этишда бир неча ёндашув (вазиятли, тизимли, инновацион,...)ларни биргаликда умумлаштирлиб қўллаш.
Келишув – педагог ҳодимларни маълум муддатга фаолият кўрсатиш учун тузган шартнома.
Бошқа таълим муассасалари билан илмий – амалий хамкорлик йўналишлари бўйича олдиндан шартнома тузиш тизими.
Қобилият – инсонларни сифат жихатидан бир – биридан фарқлайдиган индивидуал – психологик ҳусусиятларидир.
Кўникма – белгиланган мақсадга мувофиқ равишда ҳаракат усулларини танлаш ва амалга ошириш учун мавжуд билимлар ва малакалардан фойдаланиш.
Либерал раҳбарлик – муросасизлик, кўнгилчанликка асосланган раҳбарлик.