Ўзбекистон алоқа ва ахборотлаштириш агентлиги тошкент ахборот технологиялари университети “Ахборот технологиялари

Темы для составления таблиц данных:
1. Каталог педагогических программных средств. Поля: тип машин, название, область применения, на каких этапах обучения применимо, в каком классе используется, требования к технической комплектации.
2. Компьютер-Land. Поля: марка процессора, разрядность, монитор, возможность изменения конфигурации, особые отличия, цена.
З. Список методической литературы по информатике. Поля: название, автор, издательство, год издания, объем, при обучении каким темам может быть применима.
4. Автомобили мира. Поля: страна, марка, модель, год выпуска, мощность двигателя, средний расход топлива.
5. Видеотека. Поля: название фильма, жанр, год выпуска, продолжительность в минутах, название киностудии, режиссер.
6. Горы Узбекистана. Поля: название, в каком районе находится, высота, кем открыта, горная система.
7. Список методической литературы по математике. Поля: название, автор. Издательство, год издания, количество страниц, при обучении каким темам может быть использована.
8. Список задач по информатике. Поля: тема, класс, условие, уровень сложности, дополнительная информация.
9. Кулинарные рецепты. Поля: название блюда, калорийность, набор продуктов, рецепт, дополнительные сведения.
10. Периодика по информатике. Поля: название статьи, автор, название журнала, номер, год, страницы.
11.Страны мира. Поля: название, страна, территория в квадратных километрах, численность населения, государственный язык, государственное устройство.
12. Животный мир Узбекистана. Поля: название, к какому семейству относится, где чаще всего встречается, продолжительность жизни, средняя масса тела.
Внимание. Помните, что упражнения, на формирование умений из списка, помеченных символом *, должны быть выполнены Вами так, как если бы Вы были учеником, а результаты выполнения распечатаны.

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА 5

6 часов
Методические особенности обучения студентов работе с электронными таблицами
Цель: формирование методических навыков и умений, необходимых для обучения студентов проведению различных расчетов, построению математических моделей, иллюстрации решения математических задач графиками и диаграммами, с помощью электронных таблиц.