Zahiriddin muhammad bobur nomidagi andijon davlat universiteti mamadjanova ma



Download 2,81 Mb.
bet24/33
Sana13.09.2021
Hajmi2,81 Mb.
#172919
1   ...   20   21   22   23   24   25   26   27   ...   33
Bog'liq
Мантиқ китоб

10-misol. Raqamlar orasiga arifmetik amallar belgisini shunday qo`yingki, natijada quyidagi tenglik o`rinli bo`lsin. Qavslardan ham foydalanish mumkin.
1 234=5
Yechish. Oxitgi raqam 4, yig`indi 5 ga teng ekanligidan berilgan tenglik o`rinli bo`lishi uchun, 1,2 va 3 raqamlaridan foydalanib tuzilgan sonli ifodaning qiymati 1 ga teng bo`lishi zarur ekanligi kelib chiqadi. Uni topish esa qiyinchilik tug`dirmaydi: (1+2):3=1
Demak, (1+2):3+4=5 bo`ladi.

MASHQLAR
Kichik maktab yoshidagi o`quvchilar uchun mo`ljallangan quyidagi mashqlarni yuqorida ko`rib o`tilgan usullarni qo`llab yeching


  1. * o`rniga shunday raqamlarni qo`yingki, natijada to`g`ri sonli tenglik hosil bo`lsin.




1)




13)

2)

54-

14)

3)

7

15)

4)




16)

5)




17)

6)




18)

7)




19)

8)




20)

9)




21)







22)







67


23)





  1. Ifodalar orasiga qavslarni qo`yib, to`g`ri sonli tenglik hosil

qiling
а)




    1. 1

c)


d)


  1. Raqamlar orasiga arifmetik amallar belgisini qo`yib, to`g`ri sonli tenglik hosil qiling.Qavslardan ham foydalanish mumkin.

a)

b)

c)



  1. Raqamlar orasiga arifmetik amallar belgisini qo`yib, to`g`ri tenglik hosil qiling.

a)

b)

c)



  1. 5 ta 2 raqami orasiga arifmetik amallar belgisini va qavslarni qo`yib, to`g`ri sonli tenglik hosil qiling.



  1. 4 ta 7 raqami orasiga arifmetik amallar belgilarini va qavslarni qo`yib to`g`ri sonli tenglik hosil qiling.

a)

b)

c)

d)

e)

f)

g)

68


  1. BOB. KOMBINATORIK MASALALARNI YECHISH USULLARI


1-§. KOMBINATORIK MASALA HAQIDA TUSHUNCHA. KOMBINATORIK MASALALARNING ASOSIY TURLARI
Ko`p hollarda amaliy faoliyatda bir necha turli yechimlar variantlariga ega bo`lgan masalalar uchraydi. Bu turdagi masalalarni yechishda tanlovni to`gri amalga oshirish uchun ularning birortasini ham tushurib qoldirmaslik muhimdir. Buning uchun esa barcha bo`lishi mumkin bo`lgan hollarni tanlashni amalga oshirish yoki ularning sonini aniqlash talab etiladi. Yechimni topishga bunday yondoshishni talab etadigan masalalar kombinatorik masalalar
deyiladi. Demak to`plamlar nazariyasi nuqtai-nazaridan kombinatorik masalalarni yechish bu biror top’lamdan berilgan aniq xossalarni qanoatlantiruvchi to`plam ostilarini tanlab olish va ularni tartiblash bilan bog`liq bo`ladi.
Kombinatorik masalalar berilgan shartlarni qanoatlantiruvchi kombinatorik birlashmalarning mavjud ekanligini aniqlashga doir; barcha mumkin bo`lgan birlashmalar sonini aniqlashga doir va berilgan tamoyillar bo`yicha eng maqbul bo`ladigan imkoniyatlarni aniqlashga doir bo`lishi mumkin.
Kombinatorik masalalarni yechish asosida: yig`indi va ko`paytma qoidalari yotadi.
Yig`indi qoidasi quyidagicha ta’riflanadi: agar a ob’ektni m usul bilan va b ob’ektni k usul bilan tanlash mumkin bo`lsa, u holda “ a yoki b” ob’ektni m+k usul bilan tanlash mumkin.
Ko`paytma qoidasi quyidagicha ta’riflanadi: agar a ob’ektni m usul bilan va b ob’ektni k usul bilan tanlash mumkin bo`lsa, u holda

(a,b) juftni usul bilan tanlash mumkin.


1-masala. Tarelkada 4 ta olma va 3 ta anor bor.1) Bitta mevani necha usul bilan tanlab olish mumkin? 2) Bir juft turli mevalarni necha usul bilan tanlab olish mumkin?

69

Yechish. 1) Masala shartiga ko`ra olmani to`rt usul bilan, anorni esa uch usul bilan tanlab olish mumkin. Shartga ko`ra bitta mevani, ya’ni bitta olmani yoki bitta anorni necha usul bilan tanlab olish mumkinligi so`ralayotganligi uchun, yig`indi qoidasiga asosan,



bu tanlashni 4 usul bilan amalga oshirish mumkin.


  1. Olmani to`rt usul bilan, anorni esa uch usul bilan tanlab olish mumkin. Shartga ko`ra bir juft, ya’ni bitta olma va bitta anorni

(olma, anor) necha usul bilan tanlab olish so`ralayotganligi uchun,


ko`paytma qoidasiga asosan uni 4 usul bilan amalga oshirish
mumkin.
Javob: a) 7 usul bilan; b) 12 usul bilan. Yuqorida bu ko`rib o`tilgan yig`indi va ko`paytma qoidalarini
ob’ektlar soni k ta bo`lgan hol uchun umumlashtirish mumkin. 2-masala. Agar sonning yozuvida raqamlar takrorlanmasa 7,3 va
6 raqamlaridan foydalanib nechta ikki xonali son tuzish mumkin? Yechish. Ikki xonali sonni yozish uchun o`nlar xonasidagi
raqamni va birlar xonasidagi raqamni tanlab olishimiz zarur. Masala shartiga ko`ra sonning yozuvidagi o`nlar xonasida 7,3 va 6 raqamlarining ixtiyoriy biri bo`lishi mumkin, ya’ni o`nlar xonasidagi raqamni uch usul bilan tanlash mumkin. O`nlar xonasidagi raqam aniqlangandan so`ng, sonning yozuvida raqamlar takrorlanmasligi shartidan birlar xonasidagi raqamni tanlash uchun ikkita imkoniyat qoladi. Ixtiyoriy ikki xonali son o`nlar va birlar xonasidagi raqamlardan tuzilgan tartiblangan juft bo`lgani uchun, ko`paytma
qoidasiga asosan ularni tanlashni usul bilan amalga oshirish mumkin.
Javob: 6 ta ikki xonali son tuzish mumkin: 73,76,36,37,67,63.
3-masala 7,3 va 6 raqamlaridan foydalanib nechta ikki xonali son tuzish mumkin?
Yechish.Bu xolda ham sonning yozuvidagi o`nlar xonasida 7,3 va 6 raqamlarining ihtiyoriy biri bo`lishi mumkin, ya’ni o`nlar xonasidagi raqamni uch usul bilan tanlash mumkin. O`nlar

70

xonasidagi raqam aniqlangandan so`ng, birlar xonasidagi raqamni ham uch usul bilan tanlash mumkin (chunki sonning yozuvida raqamlar takrorlanishi mumkin); ixtiyoriy ikki xonali sonning yozuvi ikkita raqamdan tuzilgan tartiblangan juft bo`lgani uchun, ko`paytma qoidasiga asosan ularni tanlashni 3*3=9 usul bilan amalga oshirish mumkin.


Javob: 9 ta ikki xonali son tuzish mumkin: 77, 73, 76, 37, 36, 33, 67, 66, 63 4-masala 7,3 va 6 raqamlaridan foydalanib nechta uch xonali son tuzish mumkin?
Yechish.Masala shartiga ko`ra uch xonali sonlar yozuvida raqamlar takrorlanishi mumkinligidan yuzlar, o`nlar va birlar xonasidagi raqamlarni har birini uch usul bilan tanlash mumkin bo`ladi. Ixtiyoriy uch xonali sonning yozuvi uchta raqamdan tuzilgan tartiblangan uchlikdan iborat bo`lgani uchun, ko`paytma qoidasiga asosan ularni tanlashni 3*3*3=27 usul bilan amalga oshirish mumkin.
Javob: 27 ta uch xonali son tuzish mumkin:
333,336,337,363,366,367,373,376,377,633,636,637,663,666,667,673
,676,677,
733,736,737,763,766,767,773,776,777.
5-masala. Agar sonning yozuvida raqamlar takrorlanmasa, 7, 3 va 6 raqamlaridan foydalanib nechta uch xonali son tuzish mumkin?
Yechish. Sonning yozuvida yuzlar xonasida 7, 3 va 6 raqamlarining ihtiyoriy biri bo`lishi mumkin ya’ni yuzlar xonasidagi raqamni uch usul bilan tanlash mumkin. Yuzlar xonasidagi raqam aniqlangandan so`ng shartga ko`ra raqamlar takrorlanmasligidan o`nlar xonasidagi raqamni tanlash uchun ikkita imkoniyat qoladi. O`nlar xonasidagi raqam ham aniqlangandan so`ng birlar xonasidagi raqamni faqat bitta usul bilan tanlash mumkin bo`ladi. Ihtiyoriy uch xonali sonning yozuvi uchta raqamdan tuzilgan tartiblangan uchlik
bo`lgani uchun ko`paytma qoidasiga asosan ularni tanlashni 3*2*1=6 usul bilan amalga oshirish mumkin.

71

Javob: 6 ta uch xonali son tuzish mumkin: 736, 763, 376, 367, 673, 637.


6-masala.0 va3 sonlaridan nechta uch xonali son tuzish mumkin?
Yechish. Ixtiyoriy uch xonali sonning yozuvi uchta raqamdan tuzilgan tartiblangan uchlikdan iborat bo`ladi. Bu uchlikning birinchi raqamini faqat bitta usul bilan tanlash mumkin, chunki sonning yozuvi 0 raqami bilan boshlanishi mumkin emas. O`nlar xonasidagi raqam yo 0, yoki 3 bo`lishi mumkin, ya’ni ikkita tanlab olish imkoniyati mavjud. Birlar xonasidagi raqamni tanlashni ham xuddi shuncha imkoniyati mavjud. Demak, yuzlar xonasidagi raqamni bir usulda, o`nlar xonasidagi raqamni ikki usulda, birlar xonasidagi raqamni ham ikki usulda tanlash mumkinligidan, ko`paytma qoidasiga asosan 1*2*2=4 sonni tuzish mumkin.
Javob: 4 ta uch xonali son tuzish mumkin:300,303, 330, 333
7-masala. 0,2,4 va 5 raqamlarining har biri sonning yozuvida faqat bir marta qo`llanilsa, nechta uch xonali son yozish mumkin?
Yechish. Sonning yozuvi 0 raqami bilan boshlanishi mumkin emasligidan yuzlar xonasining raqamini uch usul bilan tanlash mumkin. Yuzlar xonasidagi raqam aniqlangandan so`ng o`nlar xonasining raqamini uch usul bilan tanlash mumkin bo`ladi (
sonning yozuvida raqamlar takrorlanmasligi hamda berilgan 4 ta raqamlardan(0 dan tashqari) bittasi yuzlar xonasini yozuvida
qo`llanilganligi uchun); ikkita raqam aniqlanganidan so`ng birlar xonasining raqamini tanlash uchun ikkita imkoniyat qoladi. Ko`paytma qoidasiga asosan berilgan to`rtta raqamlardan tuzilgan uch xonali sonlarni 3*3*2=18 usul bilan yozish mumkinligi kelib chiqadi.
Javob: 18 ta uch xonali son yozish mumkin. 204, 205,240, 245, 250, 254, 402,405, 420, 425,450, 452, 502, 504, 520,524, 540, 542.
Yig`indi va ko`paytma qoidalari kombinatorik masalalarni yechishning umumiy qoidalaridir. Lekin kombinatorikada bir necha turdagi sodda, standart ko`rinishdagi masalalar mavjud bo`lib,
72

ularning shartida talab etilayotgan birlashmalar turiga qarab, guruhlashga doir, o`rin almashtirishlarga doir, o`rinlashtirishlarga doir masalalar ko`riladi.


Agar masala shartiga ko`ra tuzilgan birlashmada elementlar tarkibi muhim ro`l o`ynasa, guruhlashlar haqida so`z yuritiladi. O`rin


almashtirishlarda

birlashmaning tarkibiga kiruvchi elementlarning

tartibi muhim

ro`l o`ynaydi. Agar

elementlar

tarkibi




bilan bir

qatorda ularning

tartibi

ham

muhim

ro`l

o`ynasa

u holda

o`rinlashtirishlar

to`g`risida

so`z

yuritiladi.

Bundan

tashqari

elementlarni

tanlab

olish

sxemasiga

ko`ra:

elementlari

takrorlanmaydigan va elementlari takrorlanuvchi birlashmalar


farqlanadi.
Ko`p hollarda kombinatorik masalalarni yechishda
guruhlashlarga doir, o`rin almashtirishlarga doir, o`rinlashtirishlarga doir birlashmalar sonini topish formulalaridan foydalaniladi.
Bu formulalarni keltirib chiqarishda kortej tushunchasidan


foydalaniladi. Shuning uchun ushbu

tushuncha

mazmuni bilan

tanishamiz. Aytaylik

to`plamlar

berilgan

bo`lsin.

to`plamdan

birorta

element,

so`ngra

to`plamdan

element,…..,

to`plamdan

elementni tanlab olib, ularni

tartib

bilan joylashtiraylik (

. Biz

to`plamlardan

tanlab olingan,

tartiblangan n-likni (n ta elementdan iborat bo`lgan

birlashmani) hosil qilamiz. Tartiblangan n-lik so`zini o`rniga qisqacha qilib, “kortej” terminidan foydalaniladi. n sonini kortejning

uzunligi elementlar esa komponentlari deyiladi.
to`plamlar umumiy elementlarga ega bo`lishi yoki
ustma-ust tushishi ham mumkin. Masalan (m,a,t,e,m,a,t,i,k,a) bu
uzunligi 10 ga teng bo`lgan kortejdir.


Download 2,81 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   20   21   22   23   24   25   26   27   ...   33




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish