Z. N. Yulchiyeva kasbiy psixologiya

a)
 amaliy jihatdan fahmli; 
b) 
texnik moslamalarni tahlil qila olish qobiliyati;
d)
narsalarni montaj qilib qismlardan butun hosil qila olish 
qobiliyati bo‘lishi shart.
M.G.Davletshin 
texnikaviy 
iste’dod 
ko‘rsatkichlarini 
an’anaviy baholashni tan olgan holda (ko‘z bilan chamalash, 
fazoviy tasavvur, texnikaviy tahlil, konstruksiyalash qobiliyati) 
o‘zining faol yondashuvini ishlab chiqqan. Texnikaviy qobiliyat 
darajasini tashxis qilish uchun tekshirishlarda ishlab chiqilgan 
eksperimental masalalarning to‘qqizta seriyasidan foydalanadi. 
B.R.Qodirovning fikricha: “Ma’lum bir faoliyatga qiziqmay 
turib qobiliyat haqida gapirib bo‘lmaydi. Va o‘z navbatida har 
qanday qobiliyatli bola hali iste’dodli degani emas. Ko‘p qirrali va 
rivojlangan qobiliyatlar iste’dodli bola shaxsining moddiy asosini 
tashkil etadi, xolos. Aksincha, iste’dodli bola qobiliyatsiz bo‘lishi 
mumkin emas. Bu fikrlardan ko‘rinib turibdiki, iste’dodli bola sof 
fikrli, har xil qobiliyatga va umuman aqliy rivojlanishga tayyor 
turgan hozirjavob, nodir shaxsiy xususiyatlarga to‘la boladir. 
Nazorat uchun savol va topshiriqlar 
 
1.
Kasbiy sifatlar tushunchasining mazmun mohiyati nimadan 
iborat? 
2.
Kasbiy sifatlarning qaysi olimlar tomonidan o‘rganilgan? 
3.
Qobiliyat tushunchasini yoritib bering. 
4.
Muhandis-texnik xodim faoliyatiga xos qobiliyatlarni 
yoritib bering. 

---

161 
IX. TAFAKKUR. INTELLEKT. NUTQ 
 
Reja 
1.
Tafakkur, uning xususiyatlari va turlari. 
2.
Tafakkur operatsiyalari, sifatlari va individual xususiyatlari. 
3.
Intellekt haqida tushuncha. 
4.
Nutq va uning turlari.