Z. M. Bobur nomidagi andijon davlat universiteti pedagogika kafedrasi

Mashg’ulot maqsadi: Bo‘lajak mutaxassis sifatida talabalarda rivojlangan xorijiy davlatlar ta’limi taraqqiyotining asosiy yo‘nalishlari, tabaqalashtirilgan ta’lim, chet el ta’lim tizimi va taraqqiyotiga oid qarashlarini boyitush.
Kutilayotgan natija: Bo‘lajak mutaxassis sifatida talabalarda rivojlangan xorijiy davlatlar ta’limi taraqqiyotining asosiy yo‘nalishlari, tabaqalashtirilgan ta’lim, chet el ta’lim tizimi va taraqqiyotiga oid qarashlarini boyiydi.


Mustaqil ishlash uchun topshiriqlar

1. 
   Rivojlangan xorijiy davlatlar ta’limi tizimi va mazmuniga oid adabiyotlar yig‘ish va qisqacha konspekt qilish
   
2. 
   Ta’limni rivojlantirishga ko‘maklashuvchi xalqaro tashkilotlar yordamida O‘zbekistonda olib borilgan ishlar haqida ma’lumotlar to‘plash va tahlil etish.
   
3. 
   Rivojlangan xorijiy davlatlar ta’limi taraqqiyotining asosiy yo‘nalishlari, tabaqalashtirilgan ta’lim.
   

Foydalanish uchun adabiyotlar:

2. 
   Sh.Shodmonova, P.Ergashev Qiyosiy pedagogika – T.: TDPU, 2005
   

2. Jaxonmamlakatlaritarixi. The word book encyclopedia. 1994 1-11-jild.
3. B.F. Vulfson “Sravnitelnaya pedagogika” 2003 y.
4. V.A. Kapranova “Sravnitelnaya pedagogika” 2004 y.
5. N.X. Takanayev «Chet ellar pedagogikasi tarixi”-T, 1959 y.
6. M.A. Sokolova va boshqalar «Qiyosiy pedagogika”-T, 1983 y.
7. A.A. Xoliqov “Fransiyada pedagogik fikr taraqqiyoti”-T, 1998 y.
8. Gershunskiy B.S., Berezovskiy V.M. Metodologicheskie problemы standartizatsii v obrazovanii//Pedagogika. 1993.#1.S.28
3-Mavzu:Qiyosiy pedagogik tadqiqotlarning dolzarb yo‘nalishlari
Mashg’ulot maqsadi: Bo‘lajak mutaxassis sifatida talabalarga Qiyosiy pedagogik tadqiqotlarning dolzarb yo‘nalishlari haqidagi bilimlarini boyitish.Referat tayyorlash ko’nikmasini shakllantirish.