Z. M. Bobur nomidagi andijon davlat universiteti pedagogika kafedrasi

Stend tayyorlash-stend tayyorlash uchun bir gurux o’quvchilar tomonidan reja bo’yicha mavzu tanlanib, talab qilingan ko’rgazmasi texnologik tasviri yoki uskunaning tasviri chiziladi va har bir tasvir bo’yicha tushuntirish yozuvlari mutaxassislik bo’yicha adabiyotlardan foydalangan xolda yoziladi.Elektrlashtirilgan stend. Buni tayyorlash uchun bir gurux o’quvchilar tomonidan reja bo’yicha mavzu tanlanib, talab qilingan kurgazmasi-texnologik tasvir yoki uskunani tasviri chiziladi, so’ng tasvirdagi uskunalar yoki uskunaning qisimlari elektrolashtiriladi va xar bir tavir bo’yyicha tushuntirish yozuvlari mutaxassislik fanlaridagi adabiyotlaridan qayta foydalanib mavzu yoritiladi.
Uy vazifalarini bajarish daftarlari-ayrim o’quvchilar uy vazifalarini bajarishda fan kitoblaridan maxsus fanlarga taaluqli jurnal va gazitalardan, informatsion texnologiyalardan foydalanib uy vazifasini bayon shaklida ma`ruza matn shaklida sxema shaklida bajarishi mumkin. Vazifalarni bajarishda qo’shimcha adabiyotlardan foydalanib ma`lumotlar to’playdi, chizmalar chizadi. Bu esa mustaqil ish sifatida qabul kilinishi mumkin


1-Mavzu: “Qiyosiy pedagogika” mustaqil fan sifatida


Mashg’ulot mazmuni: xozirgi dunyodagi ta’lim va tarbiya nazariyasi va amaliyotining ahvoli, rivojlanish qonuniyatlari va tendensiyalarining umumiyva farqli xususiyatlari; Hozirgi zamonda ta’lim-tarbiya nazariyasi va amaliyotiga ta’sir etuvchi omillarni o‘rganish va ularning turli mamlakatlar maktabi va pedagogika ta’siri natijalarini qiyoslab taxlil qilib berish; turli mamlakatlardagi maorif taraqqiyotining eng aktual va umumiy muammolari va tendensiyalarini aniqlash, chee el mamlakatlarining ijobiy tajribasini umumlashtirish,o‘rganish va qiyosiy pedagogika va boshqa yondosh fanlarda qo‘llanadigan tadqiqot metodlaridan foydalanish.
Mashg’ulot maqsadi: Bo‘lajak mutaxassis sifatida talabalarga turli davlatlar ta’lim tizimini qiyosiy o‘rganuvchi fan Qiyosiy pedagogikani maqsadi va vazifasi to‘g‘risida bilimlar berish.