Yurtimizda,jamiyatimizda ro‘y berayotgan tub o‘zgarishlar butun ta’lim tizimini

 

---

4 
Sana:15.03.2021yil 
MAVZU: “ Abdulla Qodiriy hayoti va ijodi” 
Darsning maqsadi:

•
Ta’limiy: 

Abdulla Qodiriy hayoti va ijodi bilan o`quvchilarni tanishtirish 
•
Tarbiyaviy:
O‘quvchilarni vatanni sevish va ardoqlash ruhida tarbiyalash. 
•
Rivojlantiruvchi: 
Mustaqil ishlay olish va fikr bildirish, ko’nikmalarini
rivojlantirish.
Darsni tashkil etish texnologiyasi: 
Darsning turi: Yangi bilim beruvchi,Mustahkamlovchi
Darsning jihozi
: 
10-sinf darsligi, ko’rgazmali qurollar. 
Didaktik jihoz: Tarqatma materiallar, har xil boshqotirmalar, mavzuga doir har 
xil rasmlar, slaydlar
Darsning shakli: Nazariy, amaliy, aralash (an’anaviy va noan’anaviy). 
Innovatsion usullar: “Aql qutisi”, “Intervyu”, “Aql xaritasi”
DARSNING BLOK CHIZMASI: 
Dars bosqichlari
Vaqt
I.Tashkiliy qism: 
a) salomlashish; 
b) sinf davomatini aniqlash; 
d) o’quvchilarni darsga hozirlash.
3 daqiqa
II.Takrorlash 
10 daqiqa
III. Yangi mavzu bayoni 
15 daqiqa
IV.Yangi mavzuni mustahkamlash 
10 daqiqa
V.Darsni yakunlash va baholash 
5 daqiqa
VI.Uyga vazifa
2
 
daqiqa
DARSNING BORISHI:
I. Tashkiliy qism.
O`quvchilar davomati aniqlanadi. Sinfning darsga tayyorgarligi tekshiriladi. 
Darsda psixologik iqlim yaratish, dars shiori va maqsadini e’lon qilish. O’qituvchi 
o’quvchilarga darsning oltin qoidasini aytib o’tadi hamda o’quvchilar ushbu 
darsning oltin qoidalariga amal qilishlari kerakligi ta’kidlanadi. 

---

5 
1.2. Darsda psixologik iqlim yaratish, dars shiori va maqsadini e’lon qilish.3. 
Kunning muhim voqealari aytib o’tiladi.O‘qituvchi tomonidan yurtimiz va jahon 
maydonida sodir bo’lgan muhim ijtimoiy-siyosiy ma’lumotlar, bayramlar haqida 
qisqacha ma’lumot berib o’tiladi.