1.1.Yosh davrlari psixologiyasi va pedagogik psixologiya fanining predmeti va vazifalari 5
1.3.Fan sifatida yosh davrlari psixologiyasi va pedagogik psixologiyaning
vujudga kelishi, uning rivojlanish tarixi va qozirgi qolati 8
1.4.Xozirgi zamon yosh davrlari psixologiyasi va pedagogik psixologiya fanining asosiy vazifalari. 11
Takrorlash va muxokama qilish uchun savollar. 15
IIBOB. PSIXIK RIVOJLANISh VA TA'bLIM 16
2.1.Inson shaxsining tarkib topishi va psixik rivojlanishining sharoitlari. Biologik va ijtimoiy omillar 16
2.2.Psixik taraqqiyot va ta'limning o'zaro munosabati 19
2.3.Yosh davrlari psixologiyasi va pedagogik psixologiyada yosh davrlarini tabaqalash muammolari 24
Takrorlash va muxokama qilish uchun savollar. 27
Mavzu yuzasidan test savollari: 27
IIIBOB. GO'DAKLIK VA ILK BOLALIK DAVRI PSIXOLOGIYaSI 28
3.1.Go'daklik davrida psixik rivojlanish 28
3.2.Ilk bolalik davrida psixik taraqqiyot 29
3.4.Ilk bolalik davrida bolalar shaxsining rivojlanishi 31
Takrorlash va muxokama qilish uchun savollar. 33
IVBOB. MAKTABGAChA YoShDAGI BOLALAR PSIXOLOGIYASI 34
4.1.Maktabgacha yoshdagi bolalarning isixik taraqqiyoti 34
4.3.Bog'cha yoshidagi bolalar bilish jarayonlarining rivojlanishi 38
4.4.Maktabgacha yoshdagi bolalar shaxsining shakllanishi 40
4.5.Bolaning maktabga psixologik tayyorgarligi 42
Takrorlash va muxokama qilish uchun savollar 44
Mavzu yuzasidan test savollari: 44
VBOB. KIChIK MAKTAB YoShIDAGI BOLALAR PSIXOLOGIYaSI 45
5.2.Kichik maktab yoshidagi bolalarning aqliy rivojlanishi 46
5.3.O'quv faoliyatining xususiyatlari 49
5.4.Boshlangich sinf o'quvchilar shaxsining shakllanishi 53
Takrorlash va muxokama qilish uchun savollar: 55
Mavzu yuzasidan test savollari: 55
VIBOB. O'SMIRLIK DAVRI PSIXOLOGIYaSI 56
6.1.O'smirlik yoshining psixologik xususiyatlari 56
6.2.O'smirlarning intellektual rivojlanishi 59
6.3.O'smirlik davrida shaxsning shakllanishi 61
6.4.O'smirlarning psixik rivojlanishida yangi xislatlarning paydo bo'lishi 63
Takrorlash va muxokama qilish uchun savollar. 64
Mavzu yuzasidan test savollari: 64
VIIBOB. ILK O'SPIRINLIK YOShINING PSIXOLOGIK XUSUSIYaTLARI 65
7.1.Ilk o'spirinlik davrining psixik xususiyatlari 65
7.2.Ilk o'spirinlik davrida a?liy rivojlanish 68
7.3.Ilk o'spirinlik davri yoshlarining shaxs xususiyatlari 71
Takrorlash va mu?okama ?ilish uchun savollar. 74
Mavzu yuzasidan test savollari: 75
VIIIBOB. TA'LIM PSIXOLOGIYASI 75
8.1.O'quv faoliyatining psixologik mohiyati 76
8.2.O'qish motivlari 80
8.3.Bilimlarni o'zlashtirish jarayoni va uning psixologik komponentlari 81
8.4.Ta'limning noan'anaviy usullari. Mustaqil tafakkurni rivojlantirish 81
8.5.Ko'nikma va malakalarni shakllantirish 83
8.6.O'quv faoliyatini boshqarish 84
Takrorlash va muhokama qilish uchun savollar. 86
Mavzu yuzasidan test savollari: 86
IXBOB. TARBIYA PSIXOLOGIYASI 87
9.1.Xulq-atvor va odatni shakllantirish - shaxsni tarbiyalashning asosiy yo'nalish sifatida 87
9.2.Shaxs shakllanishiga ta'sir
etuvchi omillar, psixologik shart-sharoitlar 91
9.3."Tarbiyasi qiyin" bolalar psixologiyasi 92
9.4.Tarbiya jarayonining samaradorligini oshiruvchi psixologik mexanizmlar 93
9.5.Musta?illik sharoitida tarbiyaning asosiy vazifalari 94
Mavzu yuzasidan test savollari: 95
XBOB. O'QITUVChI PSIXOLOGIYASI 96
10.1. Jamiyatda o'qituvchining tutgan o'rni va vazifalari. O'qituvchiga qo'yiladigan talablar 96
10.2.O'qituvchining kasbiga xos xislatlari 98
10.3.Pedagogik qobiliyatlar 101
10.4.O'kituvchining o'z malakasini oshirib borishining muammolari 107
Takrorlash va mu?okama uchun savollar. 108
Mavzu yuzasidan test savollari: 109
Adabiyotlar ro'yxati: 110