Xorazm ma ’ mun akademiyasi axborotnomasi – /2020 Ўзбекистон республикаси фанлар

 
УЗБЕКИСТАНА И РОССИИ
 
А.Ю. Ахмедов
, 
доц
.
, Наманганского инженерно
-
технологический
 
институт, Наманган
 
Annotatsiya. Ushbu maqolada "integratsiya" tushunchasi va uning insoniyat hayotidagi roli 
ko
’
rib chiqiladi. O
’
quv jarayonining rivojlanishi bilan iqtisodiy voqelik o
’
rtasidagi bog
’
liqlik 
ko
’
rsatilgan. Sovet davrida va undan keyin Rossiya ta
’
lim tizimining O
’
zbekiston uchun ahamiyati 
oshkor bo
’
ldi. Yuqori iqtisodiy ta
’
limning turli davrlardagi va tanazzulga uchragan qiyin 
sharoitlardagi xususiyatlarini tahlil qilish asosida muallif integratsiyalashuv zaruratini tan oladi va 
ob
’
ektiv jarayon ekanligi to
’
g
’
risida xulosaga keladi. 
Kalit so
’
zlar: integratsiya, bozor iqtisodiyoti, ta
’
lim tizimi, iqtisodiy universitetlar, iqtisodiy 
ta
’
lim, hamkorlik, sinergetika 
Аннотация
. 
В данной статье рассматривается понятие «интеграция» и его роль в 
жизни человеческого сообщества. Показана связь между развитием образовательного 
процесса и экономической реальностью
. 
Раскрыто значение советской, а затем и 
российской системы образования для Узбекистана. На основе анализа особенностей 
высшего экономического образования в разные периоды и в сложных условиях 
дезинтеграции автор приходит к выводу, что факт необходимости интеграции признается 
и является объективным процессом.
 
Ключевые слова:
 
интеграция, рыночная экономика, система образования, 
экономические вузы, экономическое образование, сотрудничество, синергетика
 
Abstract. The conc
ept of “integration” and its role in the life of the human community are 
examined in this article. The connection between the development of the educational process and 
economic reality is shown; The significance of the Soviet, and then the Russian educational system 
for Uzbekistan is revealed. Based on the analysis of the features of higher economic education in 
different periods and in difficult conditions of disintegration, the author concludes that the fact that 
integration is necessary is recognized and it is an objective process from which science, practice 
and, finally, the population itself benefit, which directly or indirectly involved in integration. 
Key words: integration, market economy, education system, economic universities, economic 
Education, cooperation, synergetics 
 
Когда речь заходит об интеграции, мы имеем в виду некий союз, объединение, 
имеющее целью осуществление совместных действий, реализацию совместных решений, 

---