Xorazm ma ’ mun akademiyasi axborotnomasi – /2020 Ўзбекистон республикаси фанлар

“Мунозара картаси”
стратегияси орқали талабаларга ҳикоя қаҳрамонининг салбий ва ижобий 
фазилатлари рўйхатини тузиш топшириғи берилади.
Т
-
чизма
мунозара вақтида қўшалоқ жавоблар (ҳа/йўқ, тарафдор/қарши) ёки таққослаш зид 
жавобларни ёзиш учун универсал график органайзер ҳисобланади. Масалан
, 
Абдулла Қаҳҳорнинг 
“Бемор” ҳикоясини
“тарафдор ва қарши” тамойилига асосланиб ўқилганидан сўнг, бир жуфт талаба
Т–
чизмани тузиши ва беш минутдан кейин, чизманинг чап томонида Сотиболдининг хотинини сақлаб 
қолиш
учун беш дақиқа
ичида ўйлаб топиш мумкин бўлган сабабларни ёзиши мумкин. Сўнгра беш 
дақиқада
улар бу фикрга қарши иложи борича кўп сабабни келтиришлари керак. Ана шу вақт охирида 
улар яна беш минут мобайнида ўз Т–чизмаларини бошқа жуфтлик чизмалари билан таққослашлари 
мумкин.
Хулоса қилиш керакки, дарсларда бундай интерфаол метод ва усуллардан фойдаланиш 
ўқувчиларни мустақил изланишга
, 
уларнинг ижодкорлик фаолиятининг ривожланишига, энг 
муҳими, дарсларда берилаётган грамматик ва лексик материалларни амалда татбиқ этишга 
ҳаракат қилишига ёрдам беради. Бундай дарслар ўқитувчидан ташкилотчилик, холислик ва 
ҳушёрлик билан ўқувчидан бошқариб туришни талаб қилади. Таълим жараёнида интерфаол 

---

XORAZM MA
’
MUN AKADEMIYASI AXBOROTNOM
А
SI 
–
12/2020 
286
методаларни қўллаш фанлар мазмунининг пухта бўлишига, талабаларнинг фаоллашувига ҳам ёрдам 
беради, талабани мустақил изланишга, ижодкорлик фаолиятининг ривожланишига, энг муҳими, 
дарсларда берилаётган грамматик ва лексик материалларни амалда татбиқ этишга ҳаракат қилишига 
ёрдам беради. 
ФОЙДАЛАНИЛГАН АДАБИЁТЛАР РЎЙХАТИ:
 
1. 
Ахмедова Л.Т. Роль и место педагогических технологий в профессиональной подготовке студентов 
УЗГУМЯ. −
Т.
, 2009. 
−
159 c.
2. 
Ибрагимов Х.И.
Педагогик психология: Педагогика ва психология бакалаврият таьлим йўналиши 
талабалари учун ўқув қўлланма/ ЎзР Олий ва ўрта махсус таьлим вазирлиги. –
Т., Ўзбекистон файласуфлари 
миллий жамият нашриёти, 2009. − 400 б. 
3. 
Хидоятова Д.А. Интерфаол таълим. −
Т.: “Абу матбуот консалт” нашриёти, 2016. –
68 б.
4. Muxitdinova X.S., Salisheva Z.I., Po'latova X.S. O'zbek tili (oliy o'quv yurtlari rusiyzabon guruhlari uchun 
darslik). 
–Tоshkent: O'qituvchi, 2012. –
288 b.