Xodimlarini qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish hududiy markazi

4.3.Tanlov mavzular
Boshlang‘ich ta’limda tarbiyaviy ishlar metodikasi

№	Modul mavzulari	Hammasi	Jami	Ma’ruza	Amaliy	Ko`chma	Mmus
1	Inklyuziv ta’lim muammolari va yechimlari	2	2	2			A
2	Sinf rahbari ish faoliyatini tashkil etishda zamonaviy yondashuv	2	2		2
	Jami:	4	4	2	2

NAZARIY VA AMALIY MAShG‘ULOTLAR MAZMUNI
1-mavzu: Inklyuziv ta’lim muammolari va uning yechimlari (2 soat ma’ruza).
Inklyuziv ta’lim tushunchasi. O`zbekiston Respublikasida inklyuziv ta’lim muammosining ilgari surilishi va uning echimlari. Inklyuziv ta’limda hal etiladigan maqsad va vazifalar. Inklyuziv ta’limning asosiy tamoyillari va ularning mazmuni. Inklyuziv ta’limni qo‘llab-quvvatlash yo‘llari.
2-mavzu: Sinf rahbari ish faoliyatini tashkil etishga zamonaviy yondashuv (2 soat amaliy).
Tarbiyaviy ishlarning mazmuni va vositalari. Sinf jamoasini tashkil etish metodikasi. Shaxs kamolotida moddiy-ma’naviy rivojida sinf rahbarining faoliyati. Sinf rahbarining «Oila maktab va mahalla hamkorligi» ni tashkil etish usullari. O`quvchilar faoliyatini to‘g‘ri tashkil etish, shaxsni tarbiyalash, uni bilim olishga,
mehnat qilishga yo‘naltirishda sinf rahbarining roli.

ADABIYOTLAR RO`YXATI

O`zbekiston Respublikasi Prezidentining 1997 yil 29 avgustdagi “Kadrlar tayyorlash milliy dasturi to‘g‘risida” gi Qonuni.

1. 
   O`zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2017 yil 6 apreldagi “Umumiy O`rta ta'lim va O`rta maxsus, kasb-hunar ta'limining davlat ta'lim standartlarini tasdiqlash to‘g‘risida” gi 187-son qarori.
   
2. 
   O`zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2017 yil 15 martdagi “Umumiy O`rta ta'lim to‘g‘risidagi Nizomni tasdiqlash haqida”gi 140-sonli qarori.
   
3. 
   2017-2021 yillarda O`zbekiston Respublikasini rivojlantirishning beshta ustuvor yo‘nalishi bo‘yicha Harakatlar strategiyasi. O`zbekiston Respublikasi Prezidentining 2017 yil 7 fevraldagi PF-4947 sonli Farmoni.
   
4. 
   Barkamol avlod-O`zbekiston taraqqiyotining poydevori. -T.: “Sharq”, 1997.
   
5. 
   Karimov I.A. Yuksak ma'naviyat-yengilmas kuch.-T.:«Ma'naviyat», 2008.
   
6. 
   Sh.Mirziyoyev Erkin va farovon, demokratik O`zbekiston davlatini birgalikda barpo etamiz. Toshkent –“O`zbekiston” -2016.56 B.
   
7. 
   Sh.Mirziyoyev Buyuk kelajagimizni mard va olijanob xalqimiz bilan birga quramiz. Toshkent –“O`zbekiston” -2016.488 B.
   
8. 
   Sh.Mirziyoyev Qonun ustuvorligi va inson manfaatlari ta'minlashyurt taraqqiyoti va xalq farovonligining garovi. Toshkent –“O`zbekiston” 2016.488 B.
   
9. 
   Sh.Mirziyoyev Tanqidiy tahlil, qat'iy tartib-intizom va shaxsiy javobgarlik-har bir rahbar faoliyatining kundalik qoidasi bo‘lishi kerak. Toshkent –“O`zbekiston” -2017.104 B.
   
10. 
    Inoyatov U.I., Muslimov N.A., va boshq. Pedagogika: 1000 ta savolga 1000 ta javob. 2012 y. Toshkent, “Ilm-Ziyo” nashriyoti. 12 b.t.
    
11. 
    R.P. Pathak. Methodology of Educational Research. USA-2008 Atlantic
    
12. 
    Prof. Dr. Thomas Deißinger, Dipl. Hdl. Silke Hellwig Structures and functions of Competency-based Education and Training (CBET): a comparative perspective. (University of Konstanz) ISBN 3-937235-49-3 second in December 2011 p 52.
    
13. 
    Navigating the new pedagogy: six principles that transform teachingG‘Jeff Halstead, United Kingdom, 2011 – 74-75 p.
    
14. 
    Michael Swan, Catherine Walter. The Good Grammar Book.Oxford, 2001.
    
15. 
    Szallasi Z, Periwal V &Stelling J (eds). System
    

ModelinginCellular Biology: From Concepts to Nuts and Bolts. MITPress, 2006.

16. 
    Tolipov O`., Usmonboyeva M. Pedagogik texnologiyalarning tadbiqiy asoslari – T.: 2006.– 163 b.
    
17. 
    Urazova M.B., Eshpulatov Sh.N. Bo‘lajak o‘qituvchining loyihalash faoliyati. // Metodik qo‘llanma. – T.: TDPU Rizografi, 2014. 6,5 b.t.
    
18. 
    Norenkov I.P., Zimin A.M. Informattsionno‘e texnologii v obrazovanii: Uchebnoe posobie.–.M.: Izd. MGTU im. N.Baumana, 2002.-336s.
    
19. 
    Ishmuxamedov R.J., Yuldashev M. Ta'lim va tarbiyada innovattsion pedagogik texnologiyalar.– T.: “Nihol” nashriyoti, 2013, 2016.–279b.
    
20. 
    Sergeyev I.S. Osnovo‘ pedagogicheskoy deyatelnosti: Uchebnoe posobie. – SPb.: Piter. Seriya “Uchebnoe posobie”, 2004–316 s.
    
21. 
    Pedagogika nazariyasi va tarixi // To‘xtaxo‘jayeva M.X. tahriri ostida. – T.: “Moliya-iqtisod”, 2008.– 208 b.
    
22. 
    Sayidahmedov N.S. Yangi pedagogik texnologiyalar. – T.: Moliya,
    

2003. – 172 b.

24. 
    PISA 2012 Assessment and Analytical Framework (mathematics, reading, science, problem solving and financial literacy.
    
25. 
    Timss 2015 Assessment Frameworks. International Association for the Evaluation of Educational Achievement (IEA).
    
26. 
    Szallasi Z, Periwal V &Stelling J (eds). System
    

ModelinginCellular Biology: From Concepts to Nuts and Bolts. MITPress, 2006.

24. 
    Diane Larsen-Freeman. Techniques and Principles in Lahguage Teaching. Oxford university press. Great Britian. 2013.