Xodimlarini qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish hududiy markazi

6-mavzu: Matematika darslarida pedagogik texnologiyalarni qo‘llash orqali kompetentsiyalarni shakllantirish (2 soat amaliy mashg‘ulot).
Matematika darslarida pedagogik texnologiyalarni qo‘llash orqali kompetentsiyalarni shakllantirish. Matematika fani bo‘yicha yuzaga kelgan o‘zlashtirmovchilik holatini bartaraf etish, mustaqil faoliyat asosida o‘quvchilarda bilim, ko‘nikmalarni shakllantirish. O`z-o‘zini boshqarish va nazorat qilish, natijaviylikni ta'minlashga qaratilgan eng samarali yondashuvlarni ishlab chiqish.
7-mavzu: O`qish darslarida pedagogik texnologiyalarni qo‘llash orqali kompetentsiyalarni shakllantirish (2 soat amaliy mashg‘ulot).
O`qish darslarida pedagogik texnologiyalarni qo‘llash orqali kompetentsiyalarni shakllantirish, dars jarayonini to‘g‘ri loyihalash. Interfaol metodlarning darsning vazifalari va mazmuniga mosligi, o‘qituvchi va o‘quvchilarning imkoniyatlariga muvofiq bo‘lishi, o‘quvchilarga mustaqil bilish, tanqidiy fikrlashga o‘rgatuvchi ijodiy topshiriqlar.
KO`CHMA MASHG‘ULOTLAR MAZMUNI
1-mavzu: Ona tili darslarida pedagogik texnologiyalarni qo‘llash orqali kompetentsiyalarni shakllantirish. (2 soat ko‘chma mashg‘ulot).
Ona tili darslarida pedagogik texnologiyalarni qo‘llash orqali kompetentsiyalarni shakllantirish jarayonini kuzatish va tahlil qilish. Interfaol metodlarni dars jarayonida qo‘llash bo‘yicha tajriba almashish.
2-mavzu: O`qish darslarida pedagogik texnologiyalarni qo‘llash orqali kompetentsiyalarni shakllantirish. (2 soat ko‘chma mashg‘ulot)
O`qish darslarida pedagogik texnologiyalarni qo‘llash orqali kompetentsiyalarni shakllantirish, dars jarayonini loyihalashda o‘qitish metodlarini tashkil etilishini kuzatish. Metodlarni darsning vazifalari va mazmuniga mosligini kuzatish va tahlil qilish.
Ko‘chma mashg‘ulot “Boshlang‘ich ta'limni o‘qitishda zamonaviy yondashuvlar va innovatsiyalar” moduli doirasida, talab darajasidagi moddiy-texnika bazaga ega va ilmiy-uslubiy jihatdan tajribali professor-o‘qituvchilar va mutaxassislar faoliyat ko‘rsatayotgan oliy ta'lim muassasalarining mutaxassislik kafedralari, ilmiy-tekshirish institutlari va boshqa muassasalarda tashkil etiladi.