X. G‘ulomova, Sh. Yo‘ldosheva, G. Mamatova, H. Boqiyeva, A. Sobirova


Partada to’g’ri o’tirish, ruchkani to‘g’ri ushlash, daftami to’g’ri tutish



Download 321,89 Kb.
bet30/36
Sana10.09.2022
Hajmi321,89 Kb.
#848553
1   ...   26   27   28   29   30   31   32   33   ...   36
Bog'liq
Husnixat va uni o\'qitish metodikasi (H.G\'ulomova va b.)

Partada to’g’ri o’tirish, ruchkani to‘g’ri ushlash, daftami to’g’ri tutish.


  • O’quvchilarda chiroyli yozishga qiziqish uyg’otish.

  • Husnihat darslarini sanoq-ohang usullari va jismoniy mashqlar bilan bog’lab olib boorish.
  • O’quvchilaming chamalab yozish qobiliyatlarini o’stiruvchi mashqlar bajartirish.


  • Qo’l va barmoq muskullari harakatini o’stiruvchi mashqlar bajartirish.

  • Harflami qo’l harakatini uzmasdan tutashtirib yozishga o’rgatish.
  • Xato yozilgan harflar yuzasidan qo‘shimcha mashqlar bajartirish.


  • Uyda husnixat bilan yozishni mashq qilish.

    2- sinf husnixat uchun har haftada ona tili darsining oxirgi bir soati ajratiladi va o’quv yili davomida 33 soatni tashkil etadi. 2- sinfda husnixat darslarini rejalashtirganda quyidagilarga e’tibor berish lozim:

      1. bir chiziqli daftarga yozish qiy inligini hisobga olib harflarni genetik tamoyil asosida yozdirish;

      2. har bir harfning o’zidan oldingi va o’zidan keyingi harfga tutashtirilishini o’rgatish;

    1. harf elementlarining o’xshashligini hisobga olgan holda guruhlash;

    2. bosh harflar elementlarining yuqoriga va pastki tomon tushishini hisobga olgan holda guruhlash;

    f} imlosi qiyin bo’Igan so’zlarni yozuv maıeriali si fatida tanlash;

      1. yozuv suratini oz-ozdan oshirib borish maqsadida material hajmini

    ko paytirib borish

        1. yozuv materiallarining tarbiyaviy ahaıniyatiga e’tabor berish.

    3-4-sinfda har bir ona tili darsining 8-10 daqiqasini husnixatga ajratiladi. Unda ham gigienik talablarga qal’iy rioya qilinadi. O‘quvchilarning husnixatdan egallagan ko’nikmalari mustahkamlanadi. Rejalashtirishda bosh va kichik harflami , bir xil elementga ega harflami ¡;uruhlab yoki yozilishi murakkab harflami tankab olib, tuzilishida farq hor murakkab harflar ishtirok etgan so’z, gap va matnlami yozish rejalashtiriladi. Bolalar bir chiziqli daftarga tuzilishi murakkab harflarini yozishni o’rganadilar. Bu sinflarda yozuv tezligiga alohida ahamiyat beriladi.
    Boshlang'ich sinfda o quvchilarining husnixat malakalarini shakllantiruvchi mashq matnlarini o’qtuvchilarning o’zlari tanlaydilar. Matn tanlashda quyidagilarga rioya qilish lozim:
  • 1   ...   26   27   28   29   30   31   32   33   ...   36




    Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
    ma'muriyatiga murojaat qiling

    kiriting | ro'yxatdan o'tish
        Bosh sahifa
    юртда тантана
    Боғда битган
    Бугун юртда
    Эшитганлар жилманглар
    Эшитмадим деманглар
    битган бодомлар
    Yangiariq tumani
    qitish marakazi
    Raqamli texnologiyalar
    ilishida muhokamadan
    tasdiqqa tavsiya
    tavsiya etilgan
    iqtisodiyot kafedrasi
    steiermarkischen landesregierung
    asarlaringizni yuboring
    o'zingizning asarlaringizni
    Iltimos faqat
    faqat o'zingizning
    steierm rkischen
    landesregierung fachabteilung
    rkischen landesregierung
    hamshira loyihasi
    loyihasi mavsum
    faolyatining oqibatlari
    asosiy adabiyotlar
    fakulteti ahborot
    ahborot havfsizligi
    havfsizligi kafedrasi
    fanidan bo’yicha
    fakulteti iqtisodiyot
    boshqaruv fakulteti
    chiqarishda boshqaruv
    ishlab chiqarishda
    iqtisodiyot fakultet
    multiservis tarmoqlari
    fanidan asosiy
    Uzbek fanidan
    mavzulari potok
    asosidagi multiservis
    'aliyyil a'ziym
    billahil 'aliyyil
    illaa billahil
    quvvata illaa
    falah' deganida
    Kompyuter savodxonligi
    bo’yicha mustaqil
    'alal falah'
    Hayya 'alal
    'alas soloh
    Hayya 'alas
    mavsum boyicha


    yuklab olish