Учебно-методический комплекс по дисциплине " обще языкознание" Термез 2018 учебно-методический комплекс по дисциплине



Download 0,55 Mb.
bet32/105
Sana21.02.2022
Hajmi0,55 Mb.
#34715
TuriУчебно-методический комплекс
1   ...   28   29   30   31   32   33   34   35   ...   105
Bog'liq
2 5413545915690517474

Вариант №3

  1. Первым теоретическим опытом описания языка была

А) российская грамматика М.В. Ломоносова В) русская грамматика Г.В.Рудольфа
С) славянская граматика Л.Зизани D) грамматика Санскрита " Восмикнижие" Панина
Е) историческая грамматика Ф.И.Буслаева
2. Кто ввел в лингвистическую науку термин"fechnē grammatikē" (грамматика)?
А) Панини В) Сибавсйхи С) Платон D) Аристотель Е) Эллий Донат
3 .Определите, кто разработал гипотезу происхождения языков "Теорию волн"?
А) Шлейхер В) И.Шмидт С) М.Кашгарский D) В.Виноградов Е) В.Гумбальдт
4. Что изучает ареальная лингвистика?
А) изучает распространение языковых явлений в пространстве
В) изучает процессы речеобразования, а также восприятие речи в их соотнесенности с системой языка С) изучает язык в его отношении к культуре народа… D) изучает язык как способ опознания его универсальных свойств Е) изучает язык в сравнительно-историческом плане
5. Определите важнейшие функции языка
А) коммуникативная , метаязыковая В) когнитивная , коммуниктивная С) экспрессивная, коммуникативная D) эстетическая, когнитивная Е) поэтическая, экспрессивная
6. Кому принадлежит концепция социальной теории происхождения языка?
А) Ф. Энгельсу В) К. Марксу С) Платону D) Ж. Руссо Е) А. Шлейхеру
7. К какому аспекту относится изучение единиц языка с точки зрения использования звуков языка в процессе общения?
А) артикуляторному В) акустическому С) функциональному D) артикулярному и акустическому Е) акустическому и функциональному
8. Как называются гласные , имеющие в своем составе призвук,
выступающий в качестве переходного ?
А) дифтонги В) монофтонги С) дифтонгоиды D) простые Е) сложные
9. Определите вид изменения звуков по следующей его характеристике: частичное изменение артикуляции смежных звуков-согласного и гласного.
А) диэреза В) аккомодация С) метатеза D) диссимиляция Е) ассимиляция
10. Определите вид изменений звуков по следующей его характеристике : изменение звуковых характеристик гласных и согласных, вызванное их фонетической позицией в слове .
А) количественная редукция В) позиционное изменение С) качественная редукция
D) озвончение Е) редукция
11. Определите единицу языка по ее следующей характеристике :
единица звукового строя языка , представленная рядом позиционно чередующихся звуков , служащая для опознавания
и различения значимых единиц языка
А) морфема В) фонема С) лексема D) предложение Е) словоформа
12. Определите вариацию фонемы <а> в слове пять.
А) [а] В)[ä] С)[á] D) [å] Е) [â]
13. Определите гласный звук по следующим его признакам : верхний подъем, передний ряд , нелабиализованный.
А) о В) и С) е D) у Е) а
14. Определите слово, состоящее из следующих звуков: 1) согласный, звонкий, взрывной, зубной, мягкий; 2) гласный среднего подъема, переднего ряда, нелабиализованный; 3) согласный, сонорный, носовой, зубной, мягкий
А) тьма В) три С) две D) день Е) бок

15. Определите вид письма: "Это письмо понятиями."Сообщение передается не целиком , а расчленяется на слова, каждое из которых передается условным знаком.


А) идеологическое письмо В) пиктография С) словесно-слоговое письмо D) силлабическое письмо Е) фонографическое письмо
16. Определите вид письма: "Это система письма, в которой отдельный звук ( буква ) передает , как правило , один звук, соответствующий фонеме или ее аллофону ( хотя бывают исключения)."
А) пиктография В) идеографическое письмо С) словесно-слоговое письмо D) силлабическое письмо Е) фонографическое письмо
17. Определите науку, изучающую имена собственные в широком смысле слова
А) семасиология В) ономастика С) этимология D) ономасиология Е) лексикография
18. Определите единицу: "Это звуковая оболочка слова , т. е. его "каркас" , образуемый совокупностью всех его словоизменительных форм( ср. лесник, лесника, леснику). "
А) морфема В) семема С) лексема D) лекса Е) предложение
19. Совокупность всех семем слова образует его
А) содержание В) структуру С) значение D) систему Е) лексику
20. Чем отличается слово от фонем
А) С, Д, Е В) двухмерностью С) акцентологически D) непроницаемостью
Е) акцентологически и непроницаемостью
21. Что такое значение слова?
А) Это отображение в слове представления о предмете (явлении, процессе, признаке) В) Это категория логики и философии С) Это минимальная значимая единица , которая не члениться
на более мелкие единицы того же уровня D) Это мысль ,отражающая в обобщенной форме предметы и явления действительности посредством фиксации их свойств и отношений
Е) Это результат обобщения и выделения предметов ( или явлений)…
22. Внутреннюю форму имеют
А) существительные и производные слова В) производные слова и слова , употребленные в переносном значении С) А, Д D) непроизводные слова и прилагательные Е) слова, потребленные в переносном значении и слова, которые утратили в языке мотивирующие слова
23. Как называется значение слова- "это отношение слова к понятию , обобщенному мысленному представлению о классе объектов"?,
А) производным В) сигнификативным С)эмотивным D)синтагматическим Е )парадигматическим
24. Как называется значение - "это значение , характеризующее вертикальные отношения слова , его семантическую дистрибуцию и валентность"?
А) парадигматическим В) основным С) синтагматическим D) эмотивным Е) производным
25. Как называется значение слова - "это значение слова , приобретенное им в процессе исторического развития языка и функционирующие наряду с прямым"?
А) метафорой В) метанимией С) производным D) метанимией Е) синекдохой
26. Определите перенос значения - "это перенос наименования по смежности."
А) метАнимия В) метафора С) синекдоха D) омофоны Е) омографы
27. Определите вид омонимии : "Звуковое совпадение различных по значению языковых единиц , принадлежащих к одной и той же части речи."
А) грамматическая омонимия В) лексическая омонимия С) словообразовательная омонимия
D) синтаксическая омонимия Е) фонетическая омонимия
28. Определите вид омонимии следующих слов : луг и лук , род и рот, английские die и dye .
А) лексическая омонимия В) фонетическая омонимия С) графическая омонимия
D) синтаксическая омонимия Е) грамматическая омонимия
29. Определите тип оппозиций следующих слов : лингвистика ( А) - языкознание ( В ) .
А) включающий, привативная оппозиция В) совпадающий, нулевая оппозиция С) частично-совпадающий , эквивалентная оппозиция D) не совпадающий, дизъюнктивная оппозиция
Е) эпидигматический
30. Определите тип оппозиции следующих слов: стол (А) - воля (В).
А) включающий , привативная оппозиция В) совпадающий, нулевая оппозиция С) частично- совпадающий, эквивалентная оппозиция D) не совпадающий , дизъюнктивная оппозиция
Е) эпидигматический
31. Как называется семантическая организация словарного состава языка: "Это совокупность слов , объединенных на основе внеязыковой общности обозначаемых ими предметов или понятий"?
А) тематическая группа В) лексико-семантическая группа С) семантическое поле
D) морфосемантическое поле Е) ассоциативное поле
32. Определите вид следующих синонимов по степени их близости: болеть - ныть - колоть - стрелять - жжечь.
А) полные В) абсолютные С) квазисинонимы D) видо-видовые Е) стилистические
33. Определите слова - архаизмы
А) вода, земля , хвост В) темница, молодчина , болтун С) срезаться ( не выдержать экзамен ) , хвост ( не сданный экзамен ) , вызубрить ( выучить ) D) бирюк ( волк ), вечерять (ужинать) , лонись ( прошлым летом) Е) дрязги , ерунда , работяга



Download 0,55 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   28   29   30   31   32   33   34   35   ...   105




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish