Nizomiy nomidagi toshkent davlat pedagogika universiteti zamonaviy uzluksiz ta

 ЗАМОНАВИЙ УЗЛУКСИЗ ТАЪЛИМ СИФАТИНИ ОШИРИШ: ИННОВАЦИЯ ВА ИСТИҚБОЛЛАР
 
140 
ХАЛҚАРО МИҚЁСИДАГИ ИЛМИЙ-АМАЛИЙ КОНФЕРЕНЦИЯ МАТЕРИАЛЛАРИ 
Key words: higher education, international standard ISO, quality management in education, 
educational effectiveness. 
Жаҳонда технологиялар ва ахборотлаштириш жараёнларининг ривожланиши даврида 
юқори малакали кадрларни эгаллаш ва ёллаш учун компаниялар ўртасида рақобат кураши 
бирмунча ошди. Бу нафақат тижорат ташкилотларига, балки илмий-тадқиқот марказлари, 
ўқув юртларига ҳам тегишлидир. Шундай экан, замонавий таълим сифати тўғрисидаги 
масала биринчи навбатда ҳал қилиниши керак бўлган муаммо ҳисобланади. Айнан, Олий 
таълим муассасалари (ОТМ) келгуси мутахассисларнинг аниқ касбий соҳасида билимларини 
шакллантиради. 
ОТМ томонидан таклиф этилган таълим хизматлари сифати аккредитация бўйича 
давлат органларининг расмий баҳолаш ўтказиши асосида амалга оширилади. 
Битирувчиларнинг билим натижалари эса иш берувчилар томонидан баҳоланади. Бироқ 
аниқлаш лозимки, қайси асосий омиллар таълим жараёнига таъсир кўрсатади? Албатта, бу 
таълимни молиялаштириш, қулай шароитларни яратиш, ОТМнинг юқори ривожланган 
ташкилий таркибининг мавжудлиги, юқори даражада техник қуролланганлик ва бошқалар 
ҳисобланади. Шунингдек мазкур тизим самарадорлиги учун сифат менежментининг умум 
эътироф қилинган стандартларини жорий қилиш асосий зарурат бўлиб қолмоқда.
Халқаро ИСО стандарти ҳозирги кунда Олий таълим соҳасига яқинда кириб келаётган 
бир жараён бўлсада, мазкур тизимни ўрганилиши ва таълим муассасаларининг мазкур 
стандарт сертификатига қизиқиши жуда юқорилиги мазкур халқаро баҳолаш тизимининг 
аҳамиятини кўрсатиб турибди. Аммо кўпчилик тадқиқотчилар таълим ва тарбия тизимида 
сифат менежментининг бундай шакли жорий қилинишини ажабланарли ҳолат сифатида 
қараб келмоқдалар.Чунки дастлаб ИСО стандартлари саноат-ишлаб чиқариш тизими учун 
шакллантирилган халқаро стандарт ҳисобланади.[2, 18-24 б] 
ИСО 9000 стандартининг айниқса таълим муассасалар, идоралар ва касб таълими 
муассасалари ва уларнинг таъминотчиларини сертификатлашда роли ортиб бормоқда. Бироқ 
таълимда 
мазкур 
стандартларни 
жорий 
қилиниши 
таълимни 
самарадорлигини 
ривожлантириши шубҳали деб ҳисоблашмоқда.