Nizomiy nomidagi toshkent davlat pedagogika universiteti zamonaviy uzluksiz ta

 ЗАМОНАВИЙ УЗЛУКСИЗ ТАЪЛИМ СИФАТИНИ ОШИРИШ: ИННОВАЦИЯ ВА ИСТИҚБОЛЛАР
 
127 
ХАЛҚАРО МИҚЁСИДАГИ ИЛМИЙ-АМАЛИЙ КОНФЕРЕНЦИЯ МАТЕРИАЛЛАРИ 
1. 
Ташкилий ишлар. Аввало бир нечта талабага металл қотишмаларининг турлари 
биттадан бўлиб берилади ҳамда уларга «Сиз мана шу металл турини яхшилаб ўрганиб, унинг 
тимсолига кирасиз ва уни шархлаб берасиз», - деб уқтирилади. Ўтказиладиган жой - саҳна 
жиҳозланади. Бу ерда, албатта, мавзу хусусиятига кўра зарур воситалар ва бошқа анжомлар, 
металлар ҳақида маълумот берувчи турли буюмлардан намуналар ва бошқа зарур нарсалар 
тайёрлаб қўйилади. Турли металлар тимсолида чиқувчилар таркиби уларнинг чиқиш таркиби 
яъни, машғулот сценарийси белгиланади. 
2. 
Асосий қисм. Бу қисмда талабалар ўзларига таърифлаб бериш топширилган 
металл тимсолида биттадан ўртага чиқиб, шу металлнинг таркиби, физик ва механик 
хусусиятлари, ишлатилиш соҳалари ҳақида маълумотларни бошқаларга етказиб беради. 
Бунда албатта, қатнашувчиларнинг сўзлари, кўринишлари ва ҳаракатлари билан 
машғулотнинг жонли, қизиқарли чиқиши таъминланади. 
Машғулот шу тарзда давом этади. Машғулотларда бундай ролли саҳналаштиришлар 
орқали талабаларга мавзуни жонли, қизиқарли, таъсирчан, пухта етказиш имкониятлари 
таъминланади. Шунингдек, талабаларнинг мустақил ишлаш, ўз фикрларини эркин ва 
атрофлича баён қилиш қобилиятлари ҳам ривожланади. 
Адабиётлар: 
1. Современные образовательные технологии в учебном процессе вуза: методическое 
пособие / Авт.-сост. Н.Э.Касаткина, Т.К.Градусова и др.; отв. ред. Н.Э.Касаткина. – 
Кемерово: ГОУ «КРИРПО», 2011. – 237 с.  
2. Строганова А.Н. Модель индивидуально-ориентированного обучения студентов в 
вузе [Электронный ресурс] / А.Н.Строганова // ЧиО. – 2011. – №3. – Режим доступа: 
http://cyberleninka.ru/
 
article/n/model-individualno-orientirovannogo-obucheniyastudentov-v-vuze 
(дата обращения: 05.03.2017).  
3. Сумина Т.Г. Использование проектной деятельности как основы формирования 
общих и профессиональных компетенций // Инновационные процессы в образовании: 
стратегия, теория и практика развития: материалы VI Всерос. научн.-практич. конференции. 
– Екатеринбург, 2013. – Т. 1. – С. 231–234.  
4. Эрганова Н.Э. Педагогические технологии в профессиональном обучении. – М.: 
Изд. центр «Академия», 2014. – 160 с.