Wissenschaftliche hausarbeit

6 Potenziale der Neue Medien in konstruktivistischen Lernumgebungen
In den vorangegangenen Abschnitten habe ich dargelegt, wie ein konstruktivi-
stisch angelegter Unterricht gestaltet sein muss. Es stellt sich die Frage, welcher
Hilfsmittel man sich als Lehrerin oder Lehrer bedienen kann, um das konstruk-
tivistische Prinzip umzusetzen. Im Rahmen dieser Arbeit konzentriere ich mich
bei den Hilfsmitteln auf die Neuen Medien und ihren möglichen Mehrwert im
Unterricht. Neue Medien können einen konstruktivistischen Unterricht in Hin-
sicht auf viele Aspekte unterstützen. Diese positiven Einflüsse mache ich am Bei-
spiel von drei Faktoren deutlich, die für jedes Unterrichtsfach gelten, und gehe
dann speziell auf den Fremdsprachenunterricht ein. Weiterhin möchte ich auf
Risiken des Einsatzes aufmerksam machen und eventuelle Bedenken ausräumen.