Viloyati hokimligi xalq ta’limi

O’tilgan mavzuni mustahkamlash:

O’quvchilar guruhlarga bo’linadi. Ularga tarqatma test savollari tarqatiladi. Qo’shimcha ma’lumotlar berilib. O’tilgan mavzu yuzasidan mustaqil ish beriladi.



Berilgan sonlar nechta raqam ishtirokida tuzilgan, Ya’ni nechta raqam qatnashgan?

1. 
   354123 2) 1201 3) 100
   

Berilgan sonlarni qaysi biri juft va qaysi biro toq?

1. 
   3210 2) 3621 3) 505
   

3. 
   Yangi mavzu bayoni:
   

4. 
   Yangi mavzuni mustahkamlash:
   

5. 
   Dars yakuni:
   

O’quvchilarni olgan bilimlarini baholash;

O’IBDO’ X.Vahobova

Farg'ona viloyati hokimligi
xalq ta’limi boshqarmasi
Rishton tumani xalq ta'limi bo’limi tasarrufidagi


7-umumiy o’rta ta’lim MAKTABI matematika va informatika fani o’qituvchisi Ro’ziyeva Dilshodaning


bir soatlik ochiq


dars ishlanmasi


Mavzu: Uchburchaklar bo’limini takrorlash.
Darsning maqsadi:


Ta’limiy: O’quvchilarning uchburchaklarga doir olgan bilimlarini mustahkamlash, yangi axborot texnologiyalarini qo’llagan holda o’quvchilarda kompyuterda ishlash ko’nikmasini shakllantirish.


Tarbiyaviy: O’rgangan geometrik shakllar haqidagi tarixiy ma’lumotlar orqali o’quvchilarni milliy vatanparvarlik ruhida tarbiyalash.