Вариант Дефектологнинг коррекцион-педагогик иши қайси қаторда тўлиқ кўрсатилган?

35.Кўрлар кўрув ўткирлигига кўра неча турли?
а) кеч ва эрта кўрлар;
+в) кўрлар ва заиф кўрувчилар;
с) туғма ва орттирилган кўрлар;
д) тотал кўрлар ва қисман кўрлар.
36.Кўрлар келиб чиқишга, сабабига кўра ...
а) кўрлар, заиф кўрувчилар;
в) тотал кўрлар, қисман кўрлар;
+с) туғма ва орттирилган кўрлар;
д) кеч ва эрта кўр бўлганлар.
37.Кўришида нуқсони бўлган ўқувчилар манбаларингнинг ўқув режаларига қандай махсус машғулотлар киритилган?
а) маконда мўлжалга олиш бўйича коррекцияси;
в) ижтимоий маиший ориентирлаш коррекцияси;
с) сезиш, кўриш, идроки ва нутқ коррекцияси;
+д) барча жавоблар тўғри.
38.Ўқувчиларнинг таълим ва тарбиясини, мактаб таълимини, шунингдек уларнинг нуқсони ривожланиш коррекциясини амалга оширувчи муассаса?
а) мактабгача тарбия ташкилоти;
в) махсус гуруҳли олий ўқув юрти;
+с) махсус умутаълим мактаб-интенатлари
д) хамма жавоблар нотўғри
40.Руҳий ёки жисмоний ривожланишида нуқсонлари бўлган шахслар таълими ва ўкитилиш назарияси – бу ...
а) махсус тамойил;
+в) махсус дидактика;
с) махсус метод;
д) дифференсация.