Узлуксиз таълим тизимида малакали кадрлар тайёрлаш муаммолари

Annatation:
the article describes the methods and tools to increase student engagement 
through the use of information technology in the teaching of primary education. 
Boshlangʻich sinflarda oʻquvchilar dastlabki bilimlarga ega boʻladilar. Har bir 
kishining kelajakda qanday kasb egasi boʻlishida ham, asosan, shu davr asos boʻladi. Bunda 
boshlangʻich sinf oʻqituvchisining roli katta. Ular maktabga endi qadam qoʻygan 
oʻquvchilarni maktab hayotiga koʻniktirib, zamonaviy bilim olishlariga zamin yaratib 
beradilar. Bolalarning oʻqishga munosabatlari, aqliy salohiyatlari shu davrda shakllanadi. 
Bu ham boshlangʻich sinf oʻquvchilarining vazifasi mas’uliyatli ekanligini koʻrsatadi. 
Boshlangʻich sinf oʻquvchilari uchun ularning oʻqituvchisi “ideal” shaxs hisoblanadi. Shu 
sababli boshlangʻich sinf oʻqituvchisi har tomonlama mukammal shaxs boʻlishi natijasida u 
kuchli bilimga va tarbiyaga ega boʻlishni taqoza etadi.
Dars jarayonlarida oʻqituvchilarga innovatsion texnologiyalardan foydalanish asosiy 
vazifa qilib qoʻyildi. 
Innovatsiya
– lotincha soʻz boʻlib, “yangilik kiritaman, tadbiq etaman, 
oʻzgartiraman” degan ma’nolarni bildiradi. Innovatsion texnologiyalardan darsda 
foydalanishning oʻziga xosligi shundaki, ular oʻqituvchi va oʻquvchilarning birgalikdagi 
faoliyati orqali amalga oshadi. Innovatsion texnologiyar jumlasiga pedagogik texnologiya 
va axborot texnologiyalarini misol qilishimiz mumkin. Boshlangʻich sinflarda pedagogik 
texnologiyalarni qoʻllaganda koʻproq bolalarning yoshini, bilim saviyasini va qiziqishlarini 
hisobga olish lozimligini unutmaslik kerak. Ularga oddiy, oson va kam vaqt sarf qilinadigan 
oʻyin mashqlaridan foydalangan holda dars mashg‘ulotlarini olib borish yaxshi samara 
beradi. Koʻproq atrof-muhit bilan bogʻlab, bolalarning oʻz koʻzlari bilan koʻrgan 
narsalaridan foydalanib oʻtilgan darslar ularning dunyoqarashini shakllantirishda, erkin 
fikrlash, bayon qilish qobiliyatlarini rivojlantirishda asosiy rol oʻynaydi. Ma’lumki, har bir 
dars mavzusini oʻrganishda oʻziga xos texnologiya, usul va vositalarni tanlashga toʻgʻri 
keladi. Darsni turli xil axborot texnologiyalardan foydalanib, shu jumladan multimediya 
vositalari va slaydlardan foydalanib oʻtish mumkin.
Darsda multimediya vositalari, slaydlardan foydalanib dars oʻtishning bir necha 
qulayliklari va foydali tomonlari mavjud. Oʻqituvchi tushuntirishi lozim boʻlgan mavzuning 

---