Узлуксиз таълим тизимида малакали кадрлар тайёрлаш муаммолари

 
4.‘Entrance exams cited in murder: Victim passed; suspect’s girl didn’t’ (1999). Japan Times, p. 2, 
November 28. 
 
5.Finley-Kaneko, B. (1996). ‘Japan plans major increases in its spending on research’, The 
Chronicle of Higher Education, August 9.
 
 
СОВРЕМЕННЫЕ ТЕНДЕНЦИИ ОБУЧЕНИЯ РУССКОМУ ЯЗЫКУ В 
РЕСПУБЛИКЕ УЗБЕКИСТАН 
Троценко Илья Николаевич - преподаватель русского языка высшей 
квалификационной категории, методист Российский государственный 
педагогический университет им. А.И. Герцена, г. Санкт-Петербург 
Аннотация: 
maqolada O‘zbekiston Respublikasida rus tilini o‘qitishning zamonaviy 
pedagogik haqiqati bayon etilgan. Qiyinchiliklar va rivojlanish istiqbollari aniqlandi. 
Kalit so‘zlar:
Rus tili, rus tilini o‘qitish metodikasi, nutq. 
Abstract:
the article describes the modern pedagogical reality of teaching the Russian 
language in the Republic of Uzbekistan. Difficulties and prospects of development are 
named. 
Keywords:
Russian language, methods of teaching the Russian language, speech.
Современный 
Узбекистан 
сегодня 
– 
динамично 
развивающееся, 
самостоятельное государство. Государство, которое проводит самостоятельную 
политику в области национального образования, опираясь не только на глубинные 
традиции собственного народа, но и мировые тенденции в обучении. Таким образом, 
главным 
для 
формирования 
успешного, 
конкурентоспособного 
молодого 
узбекистанца становится необходимость овладения им русским языком, как 
средством познания и средством общения. 

---

Innovatsion yondashuvlar asosida milliy ta’lim tizimini takomillashtirish