Узбекистон республикаси олий ва урта махсус таълим вазирлиги тошкент давлат иктисодиёт университети

4.4.5. Шахснинг ижтимоийлашуви
Ижтим о и йл а шув
ёки социализация тушунчаси соф ижти- 
моий-психологик ва социологик категория булиб, бу шахснинг уни 
ураб турган ташки ижтимоий мухит таъсирларига берилиши, унинг 
норма ва коидаларини узлаштиришга мойиллиги, узлаштирганлик 
даражасини ифодаловчи жараёндир. Бу тушунчанинг умумий 
маъносида инсоннинг тугилиб, узини бевосита ураб турган ташки 
мухит таъсирида улгайиши, шу жамият, шу атроф-мухит куршо- 
вида тарбияланиши ётади. Оила мухити хар бир шахе учун ана 
шундай 
бирламчьи дастлабки
ижтимоийлашув учоги, маскани 
хисобланади. Ижтимоийлашувнинг иккиламчи масканлари хам 
мавжудки, унга барча боскичдаги таълим муассасалари, Мехрибон- 
лик уйлари, махсус интернатлар хамда харбий билим юртлари 
киради. Чунки у ерда нисбатан узок вакт мобайнида бола 
тарбияланди, уша ернинг нормалари, кадриятлари ва талаблари 
таъсирида дунёкараши шаклланади\ шахе булиб етилади. Агар 
дастлабки ёки иккиламчи социализациядан чекиниш, ундан махрум 
булиш ёки хулкнинг ташки салбий таъсиротлар натижасида 
девиант шаклга келиши кайд этилса, унда илмий тилда айтганда, 
ресоциализация
деб номланган жараён назарда тутилади.
Шундай килиб, тор маънода ижтимоийлашув шахснинг 
ижтимоий мухитга кириб бориши, унда сингиб кетиши, ташки 
ижтимоий мухит нормаларини кабул килиб уларга риоя килиши
97

---

ёки килмаслигини тушунтирувчи жараёндир. “Ижтимоийлашув” 
тушунчаси маъно жихатдан якин булган икки хил тушунча билан 
боглик: 
“
тарбия” ва 
“мослашув”.
Ижтимоийлашув 
тарбия
жараёнидан анча кенгрокдир, чунки унинг маъно-мазмунида хар 
доим хам колипга солиб булмайдиган, хар доим хам шахе 
томонидан 
англанмайдиган 
холатлар 
хам 
мавжуд 
булади.