боланинг янги билимларни катталар ёрдамида эгаллаши;
боладаги узлаштирилган билимларни, масалаларни мустакил ечишда куллаш, татбик этиш кобилияти.
Л.С. Виготскийнинг таклифларини амалиётда куллаганда:
а) болаларга масалани ечилишини курсатиб, худди шунга ухшаш масалани узларига ечиш учун беради;
б) тарбиячи бошлаб куйган масалани боланинг ечиб тугатишини тавсия этади;
д) мураккаброк масалаларни ечишни болага тавсия этади;
22
е) масаланинг ечилиш принципини
' r I'CHBrRCHAK
тушунтиради, ёрдамчи саволлар беради, муаммолар куяди, масалани кисмларга булади ва хоказо.
Бундан ташкари, масалани ечиш жараёнида тасаввурни хосил килдириш жараёнини аниклаш учун тавсия этилаётган усуллардан фойдаланиш максадга мувофик булади, деб хисоблаймиз.
Do'stlaringiz bilan baham: |