Урок № дата §1 Тема №1: Роль экономики в жизни общества Цели и задачи урока

III. Итог урока
Аристотель, обсуждая роль государства в экономических делах, отмечал, что «цель государства - это совместное продвижение к высокому качеству жизни». Разделяете ли вы эту точку зрения? Ответ обоснуйте.
Конфуций говорил: «Когда государство управляется согласно с разумом, постыдны бедность и нужда; когда государство не управляется согласно с разумом, то постыдны богатства и почести». Определите свое отношение к высказыванию и приведите примеры из истории или современной жизни в подтверждение этих слов.
Посмотрите на доску. Перед вами модели соотношения государства и экономики:
• на первой схеме изображены два круга, которые пересекаются друг с другом небольшим участком;
• на второй схеме круги «государство» и «экономика» совпадают друг с другом;
• на третьей схеме круг «экономика» находится внутри круга «государство»;
• на четвертой схеме круг «государство» и круг «экономика» не пересекаются;
• на пятой схеме круг «государство» находится внутри круга «экономика»;
• на шестой схеме круги пересекаются друг с другом на большом участке.

- Какая схема в большей мере отражает соотношение государства и экономической сферы? Почему?
Домашнее задание
Выучите § 1, выполните письменное задание: вообразите и опишите ситуацию, при которой человечество оказалось исключенным из сферы экономики.
ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ПО ТЕМЕ «Роль экономики в жизни общества» 11 класс
1. Верны ли следующие суждения о функциях государства в рыночной экономике?
А. Для современного государства в рыночной экономике характерен переход от прямых к косвенным методам регулирования
Б. Современное государство в рыночной экономике усиливает функцию регулирования социальных процессов в обществе
1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
2. Найдите в приведенном списке способы экономического сотрудничества людей. Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) торговля 2) референдум 3) разделение труда 4) социальная стратификация
5) специализация 6) межнациональная интеграция