Урок -1 Тема: Неопределённо-личные предложения. Безличные предложения Цель урока: Урок объяснений новых знаний. Метод

Упражнение 5. Подготовьтесь к дискуссии или диспуту по теме одной из пословиц. Используйте данные ниже образцы речевого этикета. Упражнение 6. Подготовьтесь к полемике по теме «Мобильное обучение за и против».
Упражнение 7. Подготовьтесь к диспуту на тему «Что, на ваш взгляд, полезнее при изучении русского языка: чтение художественной литературы или просмотр телепередач, кинофильмов» и проведите его в классе.
5.Итоги урока
6.Домашнее задание. Упражнение 8. Напишите мини-сочинение на одну из названных в упражнениях 5, 6, 7 тем Выучить правила


Подпись:______________________

Класс:11_________________ 3 –четверть. Урок 8

Тема: Н.Заболоцкий. «Душа обязана трудиться»
Цели: Тип урока: Урок объяснений новых знаний.
Метод: Работа со словарями, мозговой штурм, кластер, работа в группах. (подчеркните)
Сопоставление фактов родного и русского языка.
Цели:
Обучающая: Ознакомить с творчеством поэта и сего произведениями.
Воспитательная: Задуматься о значении знаний и труда в жизни человека.
Развивающая: Развивать умения правильного употребления простых предложений в устной и письменной речи.
Компетенция: К 1 - стремится изучать русский язык, совершенствовать свои знания и умения;
К 2 - хорошо понимает роль и значение изучения русского языка как одного из мировых языков;
К 4 - осознает роль русского языка как формы выражения национальной культуры, взаимосвязь языка и истории народа, национально-культурную специфику русского языка.
Ожидаемые результаты:
Знания: Учащиеся усваивают материал о видах простых предложений.
Навыки: Составляют односоставные предложения.
Умения: Правильно употребляют предложения при составлении текста, диалогов.
Средства (технические и дидактические): Учебник, таблица, карточки, слайды.

№	Части урока	Время
1	Организационный момент: Приветствие, рапорт дежурного, разминка.	5-минут
2	Проверка домашнего задания. Ответы на вопросы.	5-минут
3	Новая тема: Словарная работа. Объяснение учителя.	5-минут
4	Закрепление:	23-минут
5	Подведение итога урока: Оценивание.	2 -минут

Ход урока:

1.Организационный момент.
Приветствие, речевая разминка, перекличка учащихся. Объявление темы и цели урока.
2.Опрос домашнего задания. Повторение прошлой темы
3.Объяснение новой темы Словарная работа.