Урок -1 Тема: Неопределённо-личные предложения. Безличные предложения Цель урока: Урок объяснений новых знаний. Метод



Download 5,97 Mb.
bet21/21
Sana23.02.2022
Hajmi5,97 Mb.
#142711
TuriУрок
1   ...   13   14   15   16   17   18   19   20   21
Bog'liq
11-sinf-rus-tili-konspektlari

Человек, пока он жив, не должен терять надежды. [ , (пока ...), ].Пока человек жив, он не должен терять надежды. (пока ...), Придаточные предложения времени могут иметь значение одновременности (ayni bir vaqtda bo‘lish) и разновременности (turli vaqtga
mansublik) с тем, что происходило в главной части.Пока друзья катались на лыжах, мы фотографировали снежныегоры. (несов. вид) После того, как закончился матч, все поздравили победителей. (сов. вид)
4.Закрепление: Упражнение 1. Прочитайте текст. Ответьте на вопросы. Поставьте вопрос к придаточным предложениям с выделенными союзами. Укажите, где сложные предложения с придаточными времени, а где – с придаточными определительными.Упражнение 2. Замените простые предложения с обстоятельствами времени сложными с придаточными времени по образцу. Существительное замените однокоренным глаголом несовершенного вида. Одновременность или последовательность выражают предложения? Упражнение 3. Замените предложения с деепричастным оборотом сложными по образцу. Какие предложения выражают одновременность, а какие – по-
следовательность действий?Упражнение 4. И з д вух п редложений с оставьте с ложное, у потребив с оюзкак только. Одновременность или последовательность помогает выразить союз?Упражнение 5. Расскажите о последователь-ных действиях людей, заменяя в придаточном глагол прошедшего времени неопределённой формой глагола.Как изменилась главная часть?Упражнение 6. Дайте советы товарищам, у потребив вместо глагола в неопределенной форме глагол в повелительном наклонении.Упражнение 7. Согласны ли вы с утверждениями. Аргументируйте ответ.
5.Итоги урока
6. Домашнее задание: Упражнение 8. Восстановите и запишите афоризмы, вставив подходящиепо смыслу союзы когда или пока. Согласны ли вы с высказыванием француз-ского мыслителя Дени Дидро? Обоснуйте свою мысль.Упражнение 9. Составьте рассказ о том, как можно с пользой проводитьсвободное время. В рассказе дайте советы, как лучше заниматься каким-либо
видом досуга.
ПОДПИСЬ: ___________________


Download 5,97 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   13   14   15   16   17   18   19   20   21




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish