Urganch Davlat Universiteti San'atshunoslik fakulteti Mehnat ta'limi yo'nalishi 183-guruh talabasi Otaboyeva Gavharjonning “Texnolo’giya fanini o’qtish mrtodikasi ” fanidan kurs ishi mavzu

“B/B/B” jadvali

№	Mavzu yoki tushunchalar	Bilaman	Bilishni hohlayman	Bilib oldim
	“stolcha” yasаsh
2	-//-
3	-//-

“Stolcha” yasashda “O’zing o’yla, o’zing top, o’zing yasa” usulidan foydalanishga oid matеriallar:
“O’zing oyla ,o’zing top , o’zing yasa”usulidan foydalanib stolcha yasash

O’zing oyla	O’zing top	O’zing yasa
Qanday material tanlash kerak?	Qanday asboblar kerak?	Ishni nimadan boshlash kerak?

Stol tayyorlash texnologik haritasi.

t/r	Ishning ketma-ketligi	Ishni bajarish bo‘yicha ko‘rsatma	Asbob va moslamalar
			O‘lchov	Ish
1	Kichik ko‘rinishdagi stolni yasash uchun kerak bo‘ladigan xom-ashyo materiallari va asbob moslamalar tanlab olinadi.		Chizg‘ich, go‘niya	Qalam, lobzikarra, parmalash dastgohi, qumqog‘oz,
2	Fanerga shablon asosida stolning oyoq qismi nusxa tushirish qog‘ozi yordamida chizib chiqiladi.		Shablon, faner	Qalam
3	Tasvirda hosil bo‘lgan chiziqlar asosida faner lobzikarra bilan qirqiladi.		Faner	Lobzikarra
4	Qirqib olingan bo‘laklar birbiriga biriktiriladi. Birikmalar orasiga yelim surtiladi.		Chizg‘ich, go‘niya	PVA yelim
5	Stolning tepa qismi chizib olinadi.			Lobzikarra
6	Chiziq asosida qirqib chiqiladi.			Lobzikarra
7	Stolning oyoqlari tepa qismiga o‘rnatilishi uchun oyoqlarning o‘lchami asosida teshikchalar ochib chiqiladi.		Chizg‘ich, qalam	Lobzikarra
8	Stolning barcha qismlari qumqog‘oz yordamida silliqlanadi.			Qumqog‘oz
9	Stolning oyoq va tepa qismlari birbiriga o‘rnatiladi. Yelim yordamida biriktiriladi.		Chizg‘ich	PVA yelim
10	Stol bo‘yaladi.		Lok	Mo‘yqalam

Yangi mavzu yuzasidan o’quvchilar bilimini mustahkamlash:Zinama-zina” mеtodi asosida marraga kim birinchi chiqish tеxnologiyasining sxеmatik tuzilishi asosida o’tilgan mavzularni mustahkamlash samarali hisoblanadi. Quyida uning sxеmatik tuzilishi kеltirilgan bo’lib, mavzuga oid savollar kеtma-kеtligi asosida oddiydan murakkabga qarab tuziladi.

Biz g’olib

Kim chaqqon! Kim chaqqon!

Kim tez! Kim tez!

San’atshunoslik fakultеti Mеhnat ta’limi yo`nalishi 183-guruh talabasi

Otaboyeva Gavharjonning Texnologiya fanini o`qitish metodikasi
fanidan “O’quvchilarga faneradan buyumlar konustruqsiyalash, lobzikda qirqish mavzusin o’qitish metodikasi ” mavzusidagi kurs ishiga
Taqriz
Mehnat ta`lim yo`nalishining talabasi Otaboyeva Gavharjonning “O’quvchilarga faneradan buyumlar konusturuksiyalash , lobzikda qirqish mavzusini o’qitish meto’dikasi”mavzusidagi kurs ishi 35 varaqdan iborat bo`lib unda mavzu doirasidagi ma’lumotlar va rasmlar berilgan. Bu kurs ishi quyidagi qism va bo`limlardan iborat; 1- Kirish qismda; 1.Faneradan tayyorlanadigan buyumlar va mahsulotlarga xomashyo tanlash va tayyorlashda faner materiallarning xossalari va ishlatilishi , 2-Asosiy qismda Lobzik qirqish asbobi haqida umumuiy malumotlar va metodlar xulosa va foydalanilgan adabiyotlar.Bu Texnologiya fanini o`qitish metodikasi fanida asosiy tushunchalar hisoblanib Texnologiya fanini o`qitish metodikasi faninini o`rganishda daslabki ma’lumotlarni beradi.Talaba Otaboyeva Gavharjonning kurs ishining mavzusini “O’quvchilarga faneradan buyumlar konusturuksiyalash , lobzikda qirqish mavzusini o’qitish meto’dikasi” to`liq yoritib berilgan va “__________” bahoga loyiq deb topdim. Shuning uchun talabaOtaboyeva Gavharjon ning ushbu mavzusidagi“O’quvchilarga faneradan buyumlar konusturuksiyalash , lobzikda qirqish mavzusini o’qitish meto’dikasi ” kurs ishi Oliy va o`rta maxsus ta`lim vazirligi tomonidan kurs ishini bajarishga qo`yilgan talablarga to`la javob beradi. Mazkur kurs ishini www.ziyonet.uz internet tarmog`iga joylashtirishga tavsiya qilaman.

Taqrizchi: Qurbonov.M