Umumiy va o‘rta ta’lim maktablari fizika fani o‘qituvchilari malakasini oshirish kursining namunaviy o‘ quvdastur I

III. Tanlov fanlar
Kursning maqsadi va vazifalari

Fizika o‘qituvchilari malakasini oshirish kursining maqsadi – ta’lim-tarbiya jarayonining samaradorligini oshirish uchun zarur bo‘ladigan kasbiy bilim, ko‘nikma va malakalarni muntazam yangilash, mustaqil amaliy faoliyatda qo‘llash, malaka talablari asosida ularning kasbiy kompetentligini rivojlantirishdan iborat.

Kursning vazifalariga quyidagilar kiradi:

• 
  tinglovchilarga ta’lim sohasidagi davlat siyosatining mazmun-mohiyatini o‘rgatish;
  
• 
  fizika fanining Davlat ta’lim standarti, o‘quv dasturlari va darsliklari mazmunini o‘rgatish;
  
• 
  O‘zbekiston va jahonda ro‘y berayotgan tub o‘zgarishlar mazmun-mohiyatini tahliliy o‘rgatish;
  
• 
  Yangi O‘zbekiston-yangicha taraqqiyot yo‘li haqida keng ma’lumotlar berish;
  
• 
  tinglovchilarga murakkab mavzularni o‘tish bo‘yicha metodik tavsiyalar berish;
  
• 
  tinglovchilarga jamiyatda amalga oshirilayotgan ijtimoiy-iqtisodiy islohotlar va ta’lim-tarbiya jarayonlarini tashkil etishning huquqiy-me’yoriy asoslarini muntazam o‘rganish;
  
• 
  nutq madaniyati va davlat tilida ish yuritish malakalarini shakllantirish;
  
• 
  fizika fanini o‘qitishda ilg‘or ta’lim-tarbiya texnologiyalari va xorijiy tajribalarni o‘rganish;
  
• 
  fizika o‘qituvchilarini texnik va kreativ fikrlash, intellektual qobiliyatlarini rivojlantirish;
  
• 
  fizika fanidan o‘quvchilarning yosh va psixologik xususiyatlarini hisobga olgan holda dars o‘tish ko‘nikmalarini shakllantirish;
  
• 
  fizika fanidan o‘quvchilarga hayotiylikka asoslangan ta’lim tizimini tashkil eta olish;
  
• 
  fizika fanida media mahsulot (video, audio, taqdimot va gipermatn) lardan foydalanishni o‘rgatish;
  
• 
  tinglovchilarning fanni o‘qitishda axborot-kommunikatsiya texnologiyalaridan samarali foydalanishga oid bilimini rivojlantirish;
  
• 
  fizika fanini o‘qitishda fanlararo integratsiyadan samarali foydalanishga o‘rgatish;
  
• 
  fizika fani o‘qituvchilarini xorijiy tilni o‘rganishga yo‘naltirish;
  
• 
  o‘quv jarayonini fan va ishlab chiqarish bilan samarali integratsiyasini ta’minlashga qaratilgan faoliyatni tashkil etish;
  
• 
  malaka talablariga mos holda Fizika fani o‘qituvchilarining kasbiy bilim, ko‘nikma va malakalarini innovatsion va kompetensiyaviy yondashuvlar asosida uzluksiz rivojlantirish;
  
• 
  ta’lim sifatini baholash xalqaro dasturlari va innovatsion texnologiyalardan foydalanishi;
  
• 
  umumiy o‘rta ta’limda STEAM yondashuvlarni;
  
• 
  amaliy mashg‘ulot va laboratoriya ishlarini o‘tkazish metodikasini;
  
• 
  umumiy o‘rta ta'lim maktabi sinf rahbarlari faoliyatini tashkil etishni;
  
• 
  ta’lim-tarbiya jarayonini tashkil etishning huquqiy-me’yoriy asoslarini;
  
• 
  murakkab mavzular asosida ishlash metodikasini bilishi kerak.