Umumiy pedagogika kafedrasi d. A. Axatova boshlang

O`ZBEKISTON RESPUBLIKASI XALQ TA`LIMI VAZIRLIGI
NAVOIY DAVLAT PEDAGOGIKA INSTITUTI
PEDAGOGIKA KAFEDRASI
Boshlang`ich ta'limda zamonaviy pedagogik tеxnologiyalar fanidan Yakuniy nazorat varianti.
11 VARIANT

1.Yangi pedagogik texnologiyaning metodik asoslari, pedagogik texnologiyalarni ishlab chiqish bosqichlari.

2.Ta`limga an`anaviy va noan`anaviy yondashuvlarning yutuq va kamchiliklari.
3. O`quvchilar faolligini oshirishda «Muzyorar» usullarining ahamiyati.
Asosiy tushunchalar
-Modellashgan pedagogik texnologiya, ketma-ketlilik, analitik, konceptual, maqsadli, mazmunli va jarayonli, analetik bosqich, davlat ta`lim standartlari., konceptual bosqichda ta`lim koncepciyalari; -Ta`lim-tarbiyaga yondashuvlar, an`anaviy yondashuv, tizimli va texnologik yondashuv, vaqtdan unumli foydalanish, aniq, ilmiy bilimlarga tayanish, motivaciya yuqori darajada bo`lishi; - Munozara, muhokama. Savol berish san`ati, savollarning turlari, mustaqil fikr, faollik.


O`ZBEKISTON RESPUBLIKASI XALQ TA`LIMI VAZIRLIGI
NAVOIY DAVLAT PEDAGOGIKA INSTITUTI
PEDAGOGIKA KAFEDRASI
Boshlang`ich ta'limda zamonaviy pedagogik tеxnologiyalar fanidan Yakuniy nazorat varianti.
12 VARIANT
1. Kadrlar tayyorlash tizimini isloh qilishning muhim omillari.
2.Pedagogik texnologiya koncepciyasining rivojlanish tarixi..
3.Keys usuli va undan foydalanish yo`llari.
Asosiy tushunchalar
-Mamlakatimiz hayotidagi turli islohatlar, ta`lim-ta`lim tizimi va mazmunini isloh qilish, milliy dastur qabul qilinishi, fuqarorlik jamiyati ko`rilishi, iqtisodiyotdagi o`zgarishlar, milliy o`zlikni anglash; - pedagogik texnologiya tushunchasi, individual ta`lim, guruhli ta`lim, turli ilg’or pedagogik nazariyalar, pedagogik texnologiya marakazlari; -O`quv keyslarining turlari, mikro (mitti) o`quv keyslari, kichik o`quv keyslari, umumiy o`quv keyslari.