Umumiy pedagogika kafedrasi d. A. Axatova boshlang

O`ZBEKISTON RESPUBLIKASI XALQ TA`LIMI VAZIRLIGI
NAVOIY DAVLAT PEDAGOGIKA INSTITUTI
PEDAGOGIKA KAFEDRASI
Boshlang`ich ta'limda zamonaviy pedagogik tеxnologiyalar fanidan Yakuniy nazorat varianti.
7 VARIANT
1.Didaktik jarayon tuzilmasi.
2.30-40 yillarda pedagogik texnologiya tushunchasi taxlili.
3.Darsda didaktik uyinlarni qo`llashning axamiyati. O`yinlarga misollar keltiring.
Asosiy tushunchalar.
-O`quv jarayoni, o`quvchi va o`kituvchi faoliyati, pedagogik tizim didaktik jarayon, pedagogik texnologiya asosi, o`qitish jarayoni, motivaciya, o`quv-bilish faoliyati, boshqarish; -1932 yildagi maktab ish tartibi haqida chiqarilgan qarorlar, birgada-labaratoriya metodi, kurgazmalilik, texnika vositalari, radio, kino, o`qitishning texnik vositalari; -O`yinlar, ularning ta`limiy ahamiyati, didaktik uyin, maqsad, qoida, bilish, jarayon, tafakkur, tahlil qilish,sintez.
O`ZBEKISTON RESPUBLIKASI XALQ TA`LIMI VAZIRLIGI
NAVOIY DAVLAT PEDAGOGIKA INSTITUTI
PEDAGOGIKA KAFEDRASI
Boshlang`ich ta'limda zamonaviy pedagogik tеxnologiyalar fanidan Yakuniy nazorat varianti.
8 VARIANT
1.Motivaciya- o`quv-bilish faoliyatining boshlang’ich bosqichi. Motivaciyani vujudga keltirish.
2.Pedagogik texnologiyaga berilgan ta`riflar va ularning mohiyati.
3.Ta`lim metodlarini tanlash mezonlari. “B-B-B” jadvali bilan ishlashga misol keltiring.
Asosiy tushunchalar
-Pedagogik texnologiya, pedagogik tizim tarkibi, didaktik jarayon, o`qitish motivi, ehtiyoj, intilish, mayl, motivaciya, motiv uyg’otish, qiziqarli, muomma qo`yish; -Ijodkor o`qituvchi, texnologiya ta`limni optimallashtirish, texnologik jarayon, pedagogik tizim, tizim, usul, vosita, ta`lim maqsadini oydinlashtirish, test topshiriqlari, loyihalash, mahoratga bog’liq bo`lmaslik, natija kafolatlanishi; -Metod, ta`lim samaradorligini oshiruvchi metodlar, og’zaki usul, ko`rgazmali, amaliy usul, muommali- reproduktiv usul, talim mazmuni.