Umum ped na amal-O`um 13-14

Shifokor-pediatr(psixonevrolog):

• 
  har bir bolaning ruxiy-asab holatini doimiy ravishda tekshirib boradi;
  
• 
  -davolash muolajalarini tavsiya etadi;
  
• 
  -ota-onalarga maslahatlar beradi.
  

Jahon miqyosida inklyuziv ta’limning huquqiy asoslari

• 
  Inson huquqlari umumjahon Dekloratsiyasi(1948 yil).
  
• 
  «Bolalar huquqlari to`g`risida»gi Konvensiya(1989 yil).
  
• 
  «Ta’lim hamma uchun» Umumjahon Dekloratsiyasi(1990 yil).
  

O`zbekistonda inklyuziv ta’limning huquqiy asoslari.

• 
  «Nogironlarni ijtimoiy himoya qilish to`g`risida»gi Qonun(1991 yil).
  
• 
  O`zbekiston Respublikasining Konstitutsiyasi (1992 yil).
  
• 
  «Ta’lim to`g`risida»gi Qonun(1997 yil).
  

Savol va topshiriqlar

1. 
   Korreksion pedagogika fanini ta’riflab bering.
   
2. 
   Korreksiya va kompensatsiya nima?
   
3. 
   Korreksion pedagogika faning rivojlanishi haqida ma’lumot yig`ing.
   
4. 
   Korreksion pedagogika fanining qaysi sohalarini bilasiz?
   
5. 
   Anomal bolalar deb kimlarni aytamiz?
   
6. 
   Anomal bolalarning qanday toifalarilari mavjud?
   
7. 
   Anomaliyalarning kelib chiqish sabablari nima?
   
8. 
   Maxsus yordamga muxtoj bolalar deb kimlarni aytamiz?
   
9. 
   O‘zbekistonda maxsus yordamga muxtoj anomal bolalarga yordam qaysi vazirliklar tomonidan tashkil etilmoqda?
   
10. 
    Inklyuziv ta’lim nima?
    

PEDAGOGIKA TARIXI


5-mavzu:
PEDAGOGIKA TARIXI FAN SIFATIDA. IBTIDOIY JAMOADA TARBIYA. ENG QADIMGI DAVRLARDAN VII ASRGACHA TA’LIM-TARBIYA VA PEDAGOGIK FIKRLAR
REJA:

1. 
   Ta’lim - tarbiya jarayonida ajdodlar merosidan samarali foydalanishning ahamiyati.Maorif va pedagogika tarixi fan va o`quv predmeti sifatida. Pedagogika tarixining maqsadi va vazifalari.
   
2. 
   Tarbiyaning kelib chiqishi, uning kishilar mehnat faoliyati bilan bog`liqligi. Ibtidoiy jamiyatda tarbiya.
   
3. 
   Eng qadimgi yodgorliklar va xalq og`zaki ijodida ta’lim va tarbiyaga oid fikrlar.
   
4. 
   "Avesto" - eng qadimgi ma’rifiy yodgorlik sifatida, uning tarbiyaviy ahamiyati.