Учебное пособие по русскому языку для студентов I курсов бакалавриата инженерно экономических направлений неязыковых вузов часть 2

Задание 264. Прочитайте и запомните новые слова.
переплетённый
– chatishib, qo’shilib ketmoq 
сознание
- ong 

---

204
континент
– qit’a 
держава
– davlat, mamlakat 
освоение
– o’zlashtirish 
облицовка
- sirt
изобретение
- kashfiyot
приспособить
- moslashtirmoq 
компонент
– tarkibiy qism 
одарённый
- iste’dodli, iqtidorli 
увлечённый
- qiziqqan 
мысль
- fikr 
логика
- mantiq 
привить вкус
– uyg’otmoq, singdirmoq 
рекомендуется
– tavsiya etiladi
невесомость 
- vaznsizlik 
Задание 
265. 
Составьте 
предложения 
со 
следующими 
словосочетаниями и запишите их. 
Эффективная система связи, космическая система связи, прогноз 
погоды, регулярные передачи, условия невесомости. 
Задание 266. Ответьте на вопросы. 
1. Кто и когда первым полетел в космос? 
2. Почему 12 апреля называется «днём космонавтики»? 
3. Какие разработки были сделаны научно-производственным 
объединением «Коинот»? 
4. Для кого создана «Международная аэрокосмическая школа»? 
5. Для каких целей создана «Международная аэрокосмическая 
школа»? 
6. Какие занятия проводятся в «Международной аэрокосмической 
школе»? 
7. Кто ведёт занятия в школе? 
Задание 267. Ответьте на вопросы, используя слова из скобок в 
нужной форме. Ответы запишите. 
1. Вся земля восхищалась чем? (подвиг первой женщины-космонавта 
Валентины Терешковой). 2. Валя увлекалась чем? (парашютный спорт). 
3. Юрий Гагарин с детства мечтал стать кем? (лётчик). 4. Он занимался 
чем? (физическая зарядка). 5. Записывал свои наблюдения над чем? 
(Земля, небо, солнце, Луна и другие планеты).
Задание 268. Переведите на русский язык. 

---

205
1. Talaba Yunusov matematika to’garagiga, Azimov iqtisodiyot to’garagiga 
rahbarlik qiladi. 2. Guruhimizda sport bilan shug’ullanuvchilar ko’p. 3. 
Hammamiz rus tili darslariga juda qiziqish bilan qatnashamiz. 4. Bu ilmiy 
tajriba bizning iqtidorli talabalarimiz tomonidan bajarilgan.
ТЕАТР ПЯТИ ГОСУДАРСТВ 
Такое название получил уникальный международный культурный 
проект, который осуществляет Государственный Академический 
Большой театр оперы и балета имени Алишера Навои. 
Творческий коллектив из Узбекистана, который в основном состоит 
из молодёжи, уже давно считают «своим» в Таиланде, Сингапуре, 
Малайзии и Гонконге. Не имея своих оперных и балетных театров, эти 
государства и провинции заключили прямые договора с мастерами 
оперы и балета из Ташкента на культурное обслуживание. Среди 
постоянных благодарных зрителей театра – члены королевской семьи в 
Таиланде, политическая и деловая элита из Гонконга, артистический 
бомонд Куала-Лумпура и Таиланда. 
В числе постоянных «гастрольных пунктов» есть и страны, имеющие 
свои оперные и балетные театры, но постоянно приглашающие на 
гастроли узбекских артистов. Это, в первую очередь, Япония. По 
мнению многих японских газет, спектакль «Жизель» стал подлинным 
открытием и сюрпризом, поскольку в нем были задействованы сразу две 
труппы – из Узбекистана и Японии. 
Совместные музыкальные проекты существуют у театра имени 
Навои и с коллегами из Германии и Италии. 
Руководитель театра имени Навои народная артистка и лауреат 
Государственной премии Узбекистана Бернара Кариева часто бывает в 
США, где проводит мастер-классы в Нью-Йорке, Портланде и 
Хьюстоне. 
Узбекская хореографическая школа завоёвывает всё новых и новых 
поклонников и последователей. 
После каждого спектакля зрители искренними аплодисментами 
благодарят театр за то, что имеют возможность постоянно 
соприкасаться с творчеством лучших музыкальных коллективов и 
исполнителей из Европы и Азии.