Учебное пособие по русскому языку для студентов I курсов бакалавриата инженерно экономических направлений неязыковых вузов часть 2

Текст оценочный - жанр текста, предполагающий оценку излагаемой 
информации, например, аналитическая статья, обзор, аннотация, 
рецензия.
Текст-побуждение - жанр текста, разновидностями которого в 
разговорной речи являются просьба, совет, рекомендация, пожелание; в 
деловой речи - приказ, постановление, ре-шение, распоряжение, 
предписание; в публицистической речи - призыв, совет, рекомендация.
Текст-ретроспекция - жанр текста, примером которого может быть 
рассказ о каком-либо случае, происшествии в рамках бытового диалога, 
научная или публицистическая статья, газетный или официальный отчет.
Техника речи - совокупность умений и навыков выразительной устной 
речи либо быстрого и аккуратного письма, владение приемами 
построения и производства речи.
Чтение 
- 
восприятие 
графических 
символов 
(букв, 
слов, 
словосочетаний и т.д.) и их понимание.

---

267
ЛИТЕРАТУРА 
1. Ахмедова Н. Ф. и др. Русский язык. Т., 2006 
2. Большая энциклопедия школьника. Раздел «История Отечества». 
М., 2004. 
3. Горизонт–2. Учебник русского языка. Издательство «Русский 
язык».1988 г. 
4. Дмитрусенко Н. Е., Плешакова С. В. Практический курс русского 
языка. Часть I.- Т., 2005.
5. Журнал “Uzbekistan Airways”. № 3, 2001 г.; № 2, 2004 г. 
6. Журнал «Русский язык и литература в узбекской школе», 1990 г., 
№ 2. 
7. Журнал «Узбекистон Хаво йуллари» № 4, 1995 г.; № 1, 1997 г. 
8. Идея национальной независимости. Т., «Узбекистан», 2001 г. 
9. Календарь «Круг чтения». 1989, 1990, 1991 гг.
10. Каргапольцева С. И. Методическая разработка «Стилистика 
русского языка». Карши, 2003 г. 
11. Кариева Ш. М. и др. Деловой русский язык. Учебное пособие для 
студентов вузов экономического профиля. – Т., 2002. 
12. Кариева Ш. М. и др. Лабораторные работы в лингафонном кабинете.
Т., 1992. 
13. Кариева Ш. М. и др. Учебное пособие по русскому языку. Т., 2007 
14. Каримов И. А. «Узбекистан на пороге XXI века», Т., «Узбекистан», 
1997 г.
15. Каримов И. А. “Узбекистан по пути прогресса“. Т., 2003.
16. Кельдиев Т. Т. Русский язык для будущих экономистов. – Т., 1998. 
17. Львов М. Р. Словарь антонимов русского языка. М., 1987. 
18. Насырова М. Р. и др. Практический курс русского языка для 
национальных групп неязыковых вузов. – Т., 1984. 
19. Национальная программа по подготовке кадров. Т., 1999. 
20. Ожегов С. Н. Словарь русского языка. Под редакцией Н. Ю. 
Шведовой. – М., 1984.
21. Панов М. В. Энциклопедический словарь юного филолога 
(языкознание). – М., 1984. 
22. Пособие по нравственному эстетическому развитию студентов на 
занятиях «Человек, личность, специалист, общество» под ред. 
М.С.Сергеева, С.А.Бородина, Г.Д.Юлдашева. Т., «Укитувчи», 1989 г. 
23. Практикум по развитию речи. Под редакцией Г. Г. Городиловой и А. 
Г. Хмары. Часть 1. – Л., 1988. 
24. Практикум по развитию речи. Под редакцией Г. Г. Городиловой и А. 
Г. Хмары. Часть 2. – Л., 1991.
25. Практический курс русского языка под ред. З. С. Таштемировой. 
/Учебное пособие по русскому языку для студентов гуманитарных и 
технических вузов с узбекским языком обучения/. Т., «Узбекистон», 
2004. 

---

268
26. Практический курс русского языка. Под редакцией Г. Г. 
Городиловой и А. Г. Хмары. Часть 2. – Л., 1987. 
27. Программированное учебное пособие по русскому языку под ред.
Г. Л. Назина. Т., 1976. 
28. Развитие речи учащихся под ред. П. С. Пустовалова. Москва, 
1980г.
29. Рахимова С. Р., Муслимова Г. М., Ахмедова Н. Ф. Учебное пособие 
по русскому языку для студентов 1 курса неязыковых вузов. – Т., 2005. 
30. Русская речь. Под ред. Е. И. Никитиной. М., 1987. 
31. Русский речевой этикет. М., «Русский язык». 1985 г. 
32. Русский язык. Под ред. М. Т. Баранова. М., 1989. 
33. Русский язык. Практический курс под ред. И. Р. Мирзаевой. Т., 
1993. 
34. Русский язык. Справочник школьника. Бишкек, Кыргызский филиал
Калифорнийской Международной Академий Наук, 2000. 
35. Русско – узбекский словарь. Под ред. Кошчанова М. К. и др. 1-2 тт. 
– Т., 1983. 
36. Современный русский язык под ред. Н.С. Валгина, издание 3. М., 
1966. 
37. Стилистика русского языка под ред. Г.Я. Солганик. «Дрофа», 
Москва, 2002г. 
38. Т. Т. Кельдиев. Практический курс делового русского языка. Т., 
2005.
39. Т. Т. Кельдиев. Русский язык для будущих экономистов. – Т., 1998. 
40. Тохтаходжаева М. Х. и др. Говорим по-русски. Русско-узбекский 
разговорник. Т., 1992. 
41. Учебное пособие по русскому языку под ред. А. К. Мануиловой. Т., 
Издательство «Укитувчи» 1985г. 
42. “Узбекистан: по пути прогресса”, под ред. И. А. Исмяновой. Т., 
2003 г. 
43. Чешко Л. А. Русский язык. М., «ВШ», 1981. 
44. Ю. К. Рахманова, С. И. Каргапольцева, Н. И. Шодманова. 
Методические разработки по темам. 2005 – 2008 гг.
45. 
http://booference.pochta.ru/styli_xxxvi.html#sect154.3
46. 
http://ru.wikipedia.org/wiki/
47. 
http://www.hi-edu.ru
48. 
http://www.leksii.ru/359.php
49. 
http://www.rags.ru/akadem/all/
50. 
www.aspirinby.org
51. www.db.informika.ru/spe/prog/htm/hf08.htm
52. 
www.kalitva.ru
53. http://www.wisdoms.ru/60.html 
54. http://millionstatusov.ru/aforizmy/znaniya/page-2.html 

---

269
СОДЕРЖАНИЕ 
Предисловие…………………………………………………………….. 5 
Тема 6. Выражение целевых отношений в простом
и сложном предложениях ……………………………………………… 7 
Без истории нет настоящего …………………………………………… 11 
Жанры-полилоги: переговоры, интервью ……………………………. 18 
Виды текстов научного стиля. Аннотация ……………………………. 22 
Речевой этикет. Формы выражения непонимания, размышления,
убеждения; выстраивания логической цепочки событий;
формы выражения предположения, намерения, решения ……………. 23 
Орфография. Правописание НЕ с частями речи ………………………. 24 
Правописание Ы и И после приставок и Ц ……………………………. 25 
Правописание частиц ……………………………………………………. 26 
Поэтическая страничка ………………………………………………….. 27 
Интерактивные задания …………………………………………………. 30 
Упражнения для выполнения домашнего задания ……………………. 34
Тесты ……………………………………………………………………… 35 
Тема 7. Выражение условных и уступительных отношений
в простом и сложном предложениях …………………………………… 38 
В мире прекрасного ……………………………………………………… 45 
Язык художественной литературы ……………………………………… 56 
Некоторые особенности текста – повествования ……………………… 57 
Формы выражения красоты, восторга, различия во вкусах;
формы описания душевного состояния человека, находящегося под 
воздействием музыки; формы выражения счастья, радости, веселья, 
восхищения ……………………………………………………………….. 58 
Правописание предлогов ……………………………………………….. 59 
Вводные слова и предложения ………………………………………….. 60 
Интерактивные задания …………………………………………………. 68 
Упражнения для выполнения домашнего задания ……………………. 70 
Тесты ……………………………………………………………………… 73 
Тема 8. Выражение причинно-следственных отношений 
в простом и сложном предложениях ……………………………………. 80 
Деловой мир ………………………………………………………………. 89 
Рекламные жанры: презентация, реклама ………………………………. 95 
Официально-деловой стиль. Основные виды
деловых и коммерческих документов …………………………………… 97 
Коммерческая корреспонденция …………………………………………. 100 
Распорядительные документы …………………………………………… 101 
Образцы деловых бумаг ………………………………………………….. 104 
Правописание двойных согласных в корне и на стыке
приставки и корня ………………………………………………………… 106 
Слова с двойными согласными (для справок) ………………………….. 106 

---

270
Правописание звонких и глухих согласных.
Непроизносимые согласные ……………………………………………... 107 
Формы выражения расположения, удовольствия, выбора, предпочтения, 
досады, раздражения, упрёка и выговора, успеха, удачи, неудачи, спора, 
примирения ……………………………………………………………….. 109 
Интерактивные задания ………………………………………………….. 111 
Упражнения для выполнения домашнего задания ……………………… 117 
Тесты ………………………………………………………………………. 119 
Тема 9. Выражение соединения (присоединения), сравнения,
сопоставления, противопоставления ……………………………………. 121 
Россия: история, литература, культура ………………………………….. 127 
Текст – рассуждение …………………………………………………….. 138 
Аргументация позиции …………………………………………………. 140 
Жанры – ретроспекции ………………………………………………….. 141 
Слитное, раздельное и дефисное написание наречий …………………. 143 
Формы выражения собственного мнения, намерения, запоминания, 
напоминания, необходимости глубоко изучения и сравнения, важности, 
значимости или незначимости описываемых событий; оформление 
логического вывода ……………………………………………………… 146 
Интерактивные задания …………………………………………………. 149 
Упражнения для выполнения домашнего задания …………………….. 155 
Тесты ……………………………………………………………………… 156 
Тема 10. Научный стиль речи и его особенности ……………………… 159 
Виды текстов научного стиля. Реферат ……………………………….. 160 
Тезисы ……………………………………………………………………. 162 
Рецензия ………………………………………………………………….. 163 
Резюме ……………………………………………………………………. 166 
Конспект ………………………………………………………………… 167 
Научно-теоретическая студенческая конференция ………………….. 
169 
Научный доклад ………………………………………………………… 170 
Поэтическая страничка …………………………………………………. 181 
Интерактивные задания ………………………………………………… 186 
Упражнения для выполнения домашнего задания …………………… 191 
Тексты для самостоятельного изучения ………………………………. 192 
Поэтическая страничка …………………………………………………. 215 
Высказывания и афоризмы о знании …………………………………... 218 
Узбекские пословицы и поговорки ……………………………………. 222
Вопросы текущего контроля …………………………………………… 225 
Вопросы промежуточного контроля (тесты) ………………………….. 226 
Вопросы итогового контроля ………………………………………….. 238 
Ключи к тестам …………………………………………………………. 249 
Глоссарий ……………………………………………………………….. 250 
Краткий словарь делового человека …………………………………… 254 
Стилистический словарик ……………………………………………… 263 
Литература ………………………………………………………………. 267 

---

271

---

272

---

273

---

274