Учебно-методический комплекс по предмету педагогические технологии. Педагогическое мастерство область образования

Роль метода моделирования при интегрировании его в кейс-метод

1. 
   Построение модели ситуации
   
2. 
   Системное представление и анализ ситуации
   
3. 
   Способствует получению знанию о ситуации посредством ее мысленного преобразования
   
4. 
   Создания описания ситуации
   

5. 
   5. Роль метода системного анализа при интегрировании его в кейс-метод
   

1. 
   Построение модели ситуации
   
2. 
   Системное представление и анализ ситуации
   
3. 
   Способствует получению знанию о ситуации посредством ее мысленного преобразования
   
4. 
   Создания описания ситуации
   

6. 
   Роль метода мысленный эксперимент при интегрировании его в кейс-метод
   

1. 
   Построение модели ситуации
   
2. 
   Системное представление и анализ ситуации
   
3. 
   Способствует получению знанию о ситуации посредством ее мысленного преобразования
   
4. 
   Создания описания ситуации
   

7. 
   Роль метода описания при интегрировании его в кейс-метод
   

1. 
   Построение модели ситуации
   
2. 
   Системное представление и анализ ситуации
   
3. 
   Способствует получению знанию о ситуации посредством ее мысленного преобразования
   
4. 
   Создания описания ситуации
   

8. 
   Виды кейсов
   

1. 
   Практические
   
2. 
   Теоретические
   
3. 
   Обучающие
   
4. 
   Научно-исследовательские
   
5. 
   Развивающие
   
6. 
   Познавательные
   

9. 
   Первичные источники кейсов
   

1. 
   художественная литература
   
2. 
   образование
   
3. 
   наука
   
4. 
   общественная жизнь
   
5. 
   интернет
   

10. 
    Структура кейса
    

1. 
   Ситуация
   
2. 
   Технологическая карта
   
3. 
   Комментарии ситуации, представленные автором
   
4. 
   Вопросы или задания для работы с кейсом
   
5. 
   Хронологическая карта
   
6. 
   Список литературы
   

11.