Учебно-методический комплекс по курсу «история русского языка»

Решите тесты:
1. Выберите ряд, в котором названы языки, представляющие все три группы славянских языков:
а) словацкий, чешский, польский, кашубский.
б) белорусский, болгарский, сербско-хорватский, чешский +
в) словенский, русский, белорусский, македонский
б) македонский, кашубский, лужицкий, болгарский

2.Выберите ряд, в котором перечислены только старославянские черты в русском языке

а) неполногласие, я в начале слова, Щ /т, ро- в начале слова
б) полногласие, е в начале слова, ё под ударением, ра- в начале слова
в) неполногласие, а в начале слова, ЖД /д, ра- в начале слова, приставка пре
г) ра- в начале слова, суффикс тель, о в начале слова, неполногласие +

3.В каком ряду названия языков расположены в хронологическом порядке?

1. старославянский - праславянский - древнерусский
2. праславянский – древнерусский - старославянский
3. праиндоевропейский - праславянский - старославянский+
4. великорусский – индоевропейский - старославянский

4.Какой язык из перечисленных самый близкий родственник русского?

А)китайский
Б)эстонский
В)латышский+
Г)грузинский


5.Какой язык предшествовал русскому языку на территории современной России?

1.Древнерусский+
2. Латынь
3. Восточнославянский

4.Старославянский

40. Древнерусское койне – это:

А) язык племени полян;
Б) язык г. Киева и его окрестностей;+
В) язык норманнов;
Г) литературный язык Древней Руси


Практическое занятие № 7. Звуковая система славянских языков.

Решите тесты:

1.Укажите фонетические характеристики старославянизмов
а) неполногласие; +
б) я в начале слова;
в) чередование ж/д;
г) полногласие

2. Какая последовательность звуков соответствует принципу восходящей звучности?

а) смычный, фрикативный, носовой сонорны или [в], плавный, гласный
б) фрикативный, смычный, носовой сонорный или [в], плавный, гласный+
в) смычный, фрикативный, плавный, носовой сонорный или [в], гласный
3. Укажите ряд, в котором приведены гласные одного и того же подъема:
а) а, о, ъ, u
б) j, о, ь, ę, ъ+
в) u, ъ, ь, о
г) о, ь, е, и

4. Слабой позицией редуцированного в слове является:

а) позиция перед слогом со слабым редуцированным
б) позиция под ударением
в) позиция конца слова +
г) позиция начала слова

5.Сильной позицией редуцированного в слове является

а) позиция конца слова
б) позиция под ударением+
в) позиция перед слогом с гласным полного образования
г) позиция начала слова


6.Самым ранним фонетическим процессом письменного периода является
А)процесс падения редуцированных
Б)отвердение шипящих

• 
  В)вторичное смягчение полумягких согласных +
  

Г)1 палатализация

7.Отвердение ц произошло в

 
А)XVIII в.
Б)XVII в.
В)XVI в. +
Г)XV в.

• 
  8.Выберите ряд, в котором перечислены только старославянские черты в русском языке
  
• 
  а) неполногласие, я в начале слова, Щ /т, ро- в начале слова
  
• 
  б) полногласие, е в начале слова, ё под ударением, ра- в начале слова
  
• 
  в) неполногласие, а в начале слова, ЖД /д, ра- в начале слова, приставка пре
  
• 
  г) ра- в начале слова, суффикс тель, о в начале слова, неполногласие +
  
• 
  

9.Гражданский шрифт, который начали применять в России в книгах гражданской печати в результате проведённой реформы, был создан одним из великих российских правителей .Назовите имя реформатора

1.Начало формы

а)Иван Грозный
2. Екатерина Великая

• 
  3. Петр Первый+
  
• 
  4.Александр Первый
  

10. Какая последовательность звуков соответствует принципу восходящей звучности?

а) смычный, фрикативный, носовой сонорны или [в], плавный, гласный
б) фрикативный, смычный, носовой сонорный или [в], плавный, гласный+
в) смычный, фрикативный, плавный, носовой сонорный или [в], гласный
г) Фрикативный, смычный, носовой сонорный, гласный, плавный