обучающимся, которые не могут продолжить обучение или приступить к профессиональной
деятельности по окончании вуза без дополнительных занятий по дисциплине
«Психофизиология».
Критерии оценок знаний студентов:
преподаватель должен выслушать ответы по каждому вопросу, вынесенному на
зачет;
критерием оценки «зачтено» является, прежде всего, правильные ответы на
вопросы. Если обучающийся не может ответить ни на один вопрос, нет необходимости
задавать ему дополнительные вопросы, следует ставить оценку «не зачтено»; если
обучающийся ответил на один вопрос и не знает других, это является основанием для оценки
«не зачтено», однако преподаватель может задать дополнительные вопросы и с учетом ответа
на них поставить оценку «зачтено»; если обучающийся правильно и достаточно полно ответил
на все вопросы, преподаватель может сразу, поставить оценку «зачтено», либо задать
дополнительные вопросы, уточняющие объем знаний обучающегося;
не может быть основанием снижения оценки обучающемуся, знающему материал,
аргументированное изложение им своей позиции, расходящейся с позицией преподавателя,
принимающего зачет, авторов учебной литературы;
желательно не открывать зачетную книжку обучающегося до выставления
оценки.
Перед выставлением оценки, необходимо указать обучающемуся на допущенные им в
ответе недостатки.
Результат устного зачета объявляется обучающемуся непосредственно после его сдачи и
фиксируется в графе «зачет» ведомости. Оценка «зачтено» проставляется также в зачетной
книжке обучающегося, в соответствующей графе, на правой странице текущего семестра. В
случае неявки обучающегося для сдачи зачета в ведомости вместо оценки делается запись «не
явился» («не явилась»).
В ведомость и зачетную книжку заносятся только предусмотренные записи. В ведомости
и зачетной книжке не попускаются подчистки, не оговоренные исправления, проставление
каких-либо посторонних записей или условных обозначений. В случае необходимости
исправлений преподаватель напротив исправления делает запись «Исправленному верить»,
ставит дату и расписывается.
Зачетная ведомость сдается в деканат в день проведения зачета.
Применение вышеуказанной формы промежуточной аттестации обучающихся позволяет
определить степень освоения программы по зоопсихологии и сравнительной психологии,
оценить полученные знания, прочность их закрепления, развитии творческого мышления,
приобретение навыков самостоятельной работы, способность синтезировать полученные
знания и применять их к решению практических задач.
Do'stlaringiz bilan baham: