Toshkent viloyati chirchiq davlat pedagogika instituti pedagogika fakulteti psixologiya kafedrasi pedagogika va psixologiya kafedrasi

2-mashg‘ulot.
«Rolli o‘yinlar baxsi» mashqi
Mashqning borishi: Ishtirokchilar uch guruhga bo‘linib, har bir guruh quyidagi vaziyatlardan birini tanlab oladi va bu vaziyat va savollirga o‘zidan hamda atrofdagilardan javob izlaydilar:
1)Men doimo senga achinaman. Ushbu hisdan qanday qutilsam ekan?
2)O‘zimdan-o‘zim nafratlanaman. Nima qilsam ekan?
3) Menda ko‘pincha, ayniqsa, hozir tushkunlik holati xukmronlik qiladi. Uni qanday o‘zgartirsam ekan? SHundan so‘ng guruhiy mushohada davom etadi.
Trening maqsadi: Muloqotmandlik ustanovkalarini tarkib toptirish, o‘z holatini boshqarish ko‘nikmalarini shakllantirish.
3-mashg‘ulot.
«O‘z afzalligim o‘zimning yutug‘im» mashqi
Mashqning borishi: Barcha guruh a’zolariga bir varaqdan qog‘oz tarqatiladi. Har bir ishtirokchi unga o‘zining “afzallik”larning ro‘yxatini tuzishi lozim. Bunda qatnashchilar 10 daqiqa vaqt ichida o‘zlarining boshqalardan farq qiluvchi ijobiy hislatlarini yozishlari tayinlanadi. Vaqt tugagach, ishtirokchilar o‘zgalardan farq qiluvchi afzalliklari bitilgan yozuvni ovozlarini chiqarib o‘qib eshittiradilar. So‘ngra guruh a’zolarining har biri «Men- bu men», «Men- ajoyibman» - degan so‘zlarni baland ovozda qaytaradilar.