Тошкент вилояти чирчиқ давлат педагогика институти

ЁШЛАРНИ МАЪНАВИЙ-МАЪРИФИЙ ВА ВАТАНПАРВАРЛИК РУҲИДА ТАРБИЯЛАШ ТЕХНОЛОГИЯСИ
Мақсад: Тарбия тизимида маънавий-маърифий ва ватанпарварлик тарбиясининг ўрни ва мазмун-моҳиятини аниқлаштириш, ёшларни шу руҳда тарбиялаш тизимини такомиллаштириш, глобаллашув шароитида жамиятга нисбатан отиб бораётган хавф-хатарларнинг олдини олиш, ёшларда ташқи таъсир ва ахборот хуружларига нисбатан мафкуравий иммунитетни шакллантиришдан иборат.
Меъёрий ҳужжатлар
Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2017 йил 28 июлдаги “Маънавий-маърифий ишлар самарадорлигини ошириш ва соҳани ривожлантиришни янги босқичга кўтариш тўғрисида”ги ПҚ-3160-сонли, 2019 йил 3 майдаги «Маънавий-маърифий ишлар самарадорлигини ошириш бўйича қўшимча чора-тадбирлар тўғрисида»ги ПҚ-4307-сон Қарорлари,	2001 йил 18 январдаги “Миллий истиқлол ғояси: асосий тушунча ва тамойиллар фани бўйича таълим дастурларини яратиш ва республика таълим тизимига жорий этиш тўғрисида”ги ва 2019 йил 8 апрелдаги “Ўзбекистон тараққиётининг янги босқичида миллий ғояни ривожлантириш концепциясини ишлаб чиқишга доир чора-тадбирлар тўғрисида”ги фармойишлари			Вазирлар Маҳкамасининг 2018 йил 23 февралдаги “Ёшларни ҳарбий-ватанпарварлик руҳида тарбиялаш концепциясини тасдиқлаш тўғрисидаги 140-сонли ва 2019 йил 31 декабрдаги «Узлуксиз маънавий тарбия концепциясини тасдиқлаш тўғрисида»ги 1059-сонли Қарорлари
Вазифалар
ёшларни маънавий-маърифий ва ватанпарварлик руҳида тарбиялаш методикасини такомиллаштириш; ёшларга тарбия тизими ва унда маънавий-маърифий ва ватанпарварлик тарбиясининг аҳамияти борасида тушунчалар бериш; ёшлар орасида ватанпарварлик, миллий ғоя ва мафкура тарғиботини амалга ошириш; ёшларга глобаллашув жараёнларининг мазмун-моҳияти, намоён бўлиш шакллари ва оқибатлари бўйича назарий маълумотларни бериш; глобаллашув шароитида ёшларнинг онг ва шуурини ёт ғоялар таъсиридан ҳимоя қилишнинг усул ва йўлларини такомиллаштириш; таълим муассасаларида ижтимоий-гуманитар фанларининг мазмунини ватанпарварлик ва миллий ғоя тарғиботи билан боғлиқ маълумотлар билан бойитиш ва таълим технологияларини такомиллаштириш.