Toshkent tibbiyot akademiyasi tibbiy pedagogika fakulteti

VI. Ta’lim texnologiyalari va metodlari:

Amaliy darslarida zamonaviy kompyuter texnologiyalari yordamida prezentatsion va elektron-didaktik texnologiyalardan foydalaniladi.

• 
  amaliy mashg‘ulotlarida “Aqliy hujum”, “Klaster”, “Bumerang”, “Idrok xaritasi”, “Lider”;
  
• 
  interfaol keys-stadilar;
  
• 
  mantiqiy fiklash, tezkor savol-javoblar;
  
• 
  guruhlarda ishlash;
  
• 
  taqdimotlar qilish;
  
• 
  individual loyihalar;
  
• 
  jamoa bo‘lib ishlash va himoya qilish uchun loyiha-tadqiqotchilik faoliyati.
  

5.

VII. Kreditlarni olish uchun talablar: Joriy nazoratda talabaning modul mavzulari bo‘yicha bilim, amaliy ko‘nikma va kompetensiyalarni egallash darajasini aniqlash va baholab borish ko‘zda tutiladi. Psixologiya va pedagogika moduli bo‘yicha joriy nazorat og‘zaki, o‘rgatuvchi-nazorat testlari, vaziyatli masalalar shakllarida o‘tkaziladi. Baholashda talabaning bilim darajasi, amaliy mashg‘ulot materiallarini o‘zlashtirishi, nazariy material muhokamasida va ta’limning interaktiv usullarida ishtirokining faollik darajasi hisobga olinadi. Modulga ajratilgan 1,5 kreditni talaba joriy nazorat davomida yig‘adi

6