Toshkent davlat agrar

«ИЛМИЙ-ТАДҚИҚОТ ИШИНИ ТАШКИЛ ЭТИШ» фанини ўрганиш натижасида:

- фандаги умумилмий атамаларни;

- илмий-тадқиқот фаолияти ва унинг даражаларини;

- инновация ва инновация фаолиятининг моҳиятини;

- тадқиқотнинг умумилмий (эмпирик ва назарий) методларини;

- хусусий методлар ва уларни шакллантиришни;

-гносеология, фаншунослик ва методологиянинг мазмуни ҳамда нисбатини;

- фандаги фалсафий-гносеологик ва методологик муаммоларни;

-иқтисодий назарияларнинг иқтисодий тадқиқотлардаги ўрни ва аҳамиятини;

-иқтисодий муносабатларнинг тадқиқот объекти сифатида мураккаблиги ва хусусиятларини билишингиз керак.

«Илмий-тадқиқот ишини ташкил этиш» фанини ўрганиш натижасида:

- илм-фан тараққиётининг ҳозирги босқичида вужудга келаётган асосий илмий дунёқарашлар ва методологик муаммолар ечимини топиш;

- илмий-тадқиқот объекти, предмети, мақсади ва вазифаларини тўғри шакллантириш;

- илмий-тадқиқот дастури, режаси ва алгоритимларини тузиш;

- аниқ илмий муаммони қўйиб, назарий манбаларни шарҳлаш, маълумот (факт)ларни тўплаш, гипотезалар шакллантириш ва уларни исботлаш;

- илмий-тадқиқотларнинг дастлабки босқичларини ташкил этиш ва ўтказиш;

- илмий изланиш, таҳлил , эксперимент ўтказиш, маълумотларга ишлов бериш, илмий хулосалар ва тавсиялар ишлаб чиқиш кўникмаларини ҳосил қилишингиз керак.

Илм (арабча ﻋﻠﻢ - билим, фан, назария) ўқиш-ўрганиш ва тадқиқот, таҳлил этиш билан эришиладиган билим; кўникма маълумот.
Фан (арабча فَنٌّ - санъат, маҳорат; эркин касб; илм, билим; тармоқ) табиат ва жамиятнинг тараққиёт қонуниятларини очиб берувчи ҳамда ўзи эришган натижалар билан атроф муҳитга таъсир кўрсатувчи билимлар тизими
ИЛМ-ФАН ТУШУНЧАЛАРИНИНГ ЭТИМОЛОГИЯСИ
Илмий-тадқиқот фаолиятининг ўзини оқилона ташкил этиш натижасида инсоният ҳаёт кечирадиган табиий муҳитни асраб авайлаш, ижтимоий маконни тараққий эттириш, иқтисодий самарадорликни ошириш ва ҳаёт сифатини яхшилашни ҳамда маънавиятни юксалтиришни таъминлайдиган БИЛИМЛАР олинади.