Toshkent– 2022 umumiy pedagogika (pedagogika tarixi) o’ q u V –uslubiymajmu a

Fanning vazifalari:
– respublikamizda shaxsni har tomonlama rivojlantirishning eng dolzarb muammolarini hal qilsh;
- talabalarda ma’naviy-axloqiy tarbiyalash samaradorligini oshirish va ularga jahon andozalari talablariga mos ravishda bilim berish;
- oʻquv-tarbiya jarayonini samarali boshqarish, oʻquv-meʼyoriy hujjatlar bilan ishlash hamda taʼlim olganlikni tashxis etish qonuniyat va tamoyillari bilan tanishtirish;

• 
  oʻquvchilar bilan olib boriladigan korreksion ish yoʻnalishlari hamda rivojlanishida nuqsoni boʻlgan oʻquvchilarni oʻqitish va rivojlantirish mazmunini oʻzlashtirish;
  
• 
  milliy va jahon pedagogik fikrlari taraqqiyoti bilan tanishtirish hamda pedagogik merosdan samarali foydalanish koʻnikma va malakalarini shakllantirish;
  
• 
  global doirada taʼlim tizimi rivojlanishining holati, asosiy yoʻnalishlari va qonuniyatlarini tahlil etish, milliy va hududiy oʻziga xosliklardagi umumiy koʻrinishlarni ochib berish, xalqaro pedagogik tajribaning ijobiy va salbiy jihatlari, milliy pedagogik madaniyatni boyitish shakl va metodlarini aniqlashtirish;
  
• 
  talabalarni oʻqituvchi faoliyatida kasbiy mahoratning tutgan oʻrni, mazmun-mohiyatiga doir nazariy bilimlar hamda pedagogik faoliyatning turli koʻrinishlarida oʻqituvchining muomala madaniyati, oʻquvchilar bilan aloqa oʻrnatish va muloqotga kirisha olish metodikasini toʻliq oʻzlashtirishlariga erishish.
  

1. 
   FANNING TAQVIM-MAVZU REJASI
   

Hafta	Soat	Mashgʻ ulot mazmuni
		1-modul. “Pedagogika nazariyasi” (Ma’ruza)