Тошкент – 2016 Тожиев М

Т/р	Дарс босқичлари
Ажратилган вақти
1.	Ташкилий қисм	2 дақиқа
2.	Ўтилган мавзуни сўраш	10 дақиқа
3.	Янги мавзуни ўрганиш	12 дақиқа
4.	Янги мавзуни мустаҳкамлаш	16 дақиқа
5.	Таълим олувчи лар фаолиятини баҳолаш ва уйга вазифа бериш	5 дақиқа

Дарснинг бориши
I. Ташкилий қисм:
а) синф хонаси ва таълим олувчиларнинг дарсга тайёрлигини аниқлаш.
б) саломлашиш.
д) давоматни аниқлаш.
II. Ўтилган мавзуни сўраш:
Таълим олувчилар билан тарқатма материаллар ва мавзуга доир савол ва масалалардан фойдаланган ҳолда савол-жавоблар “мусобақа” тарзида ўтказилади. Бунинг учун синф таълим олувчилари кичик гуруҳларга ажратилади.
Ўтилган мавзуни сўраш қуйидаги 2 босқичда амалга оширилади.
1-босқич: Кичик гуруҳларга олдиндан тайёрланган саволлар берилади ва жавоблар аниқланади.
Масалан:
1-гуруҳга: “Бўлиш” амали деганда нимани тушунасиз? Мисоллар келтиринг.
2-гуруҳга: Каср билан бўлиш амалининг қандай боғлиқлиги бор? Каср чизиғи нимани билдиради?
3-гуруҳга: Ҳар қандай касрни бўлиш амали ёрдамида ёзиш мумкинми? Мисоллар келтиринг.
2-босқич: “Мусобақа” тарзида.