Thesis · April 2020 doi: 10. 13140/RG

 ЗАМОНАВИЙ УЗЛУКСИЗ ТАЪЛИМ СИФАТИНИ ОШИРИШ: ИННОВАЦИЯ ВА ИСТИҚБОЛЛАР
 
557 
ХАЛҚАРО МИҚЁСИДАГИ ИЛМИЙ-АМАЛИЙ КОНФЕРЕНЦИЯ МАТЕРИАЛЛАРИ
 
Ақлий ҳужум методининг самарали ўтишини таъминлашда ўқитувчи қуйидагиларга 
эътибор бериши керак: 
1.Қайси муаммо бўйича “Ақлий ҳужум”ни ташкил этиш 
2.Фикрларни аниқ ва лўнда баён қилиш ; 
3.Ҳар бир таклифни ёзиб бориш; 
4.Ўқувчилардан фикрлар билдиришни сўраш;
5.Ақлий ҳужум тугагунча ўқувчилар фикрига муносабат билдирмаслик; 
6.Фикрлар тўхтаганда ақлий ҳужумни тўхтатиш.

Она тили фанидан ўқувчиларда компетенцияларни шакллантиришга йўналтирилган 5-

синф дарслигида 46-дарс ”Уюшиқ бўлакли гаплар ва уларда тиниш белгиларнинг 
ишлатилиши” мавзуси берилган. Ушбу мавзуни ақлий ҳужум методи тартибида таҳлил 
қиламиз. 
Биринчидан
. Муаммо -Қандай бўлаклар уюшиқ бўлаклар саналади? 
Иккинчидан
. Иштирокчилар. 5-синф ўқувчилари. 
Учинчидан.
Фикр ва ғоялар (маълумот)ни билдириш. 
1-
Ўқувчи : Бир хил сўроққа жавоб бўлади. 
2-
Ўқувчи : Санаш оҳангига эга бўлади. 
3-
Ўқувчи : Бир хил гап бўлаги вазифасида келади.(эга,кесим,аниқловчи, тўлдирувчи, 
ҳол) 
4-
Ўқувчи : Санаш оҳанги билан боғланган уюшиқ бўлаклар вергул билан ажратиб 
ёзилади. 
5-
Ўқувчи : Уюшиқ бўлакли гаплар тилшунослик фанининг синтаксис бўлимида 
ўрганилади. 
6-
Ўқувчи : Уюшиқ – уюшиш сўзига ўхшаш, негаки инсон танасидаги қон бир жойга 
уюшиб қолиши сингари, уюшиқ бўлак ҳам бир гап таркибида эга, аниқловчи, 
тўлдирувчи, ҳол уюшиб келади. (Инсон танасига, ҳаётга боғлаб тушунтирилса эсда 
қоларли бўлади)
7-
Ўқувчи : Масалан – Дадам,ойим ва мен ҳайвонот боғига бордик. Ушбу гапда эга
уюшган .Дадам,ойим,мен -ким? сўроғига жавоб бўлиб,бир ўринда келаяпти. 
8-
Ўқувчи : Тошкент ва Самарқандда бунёдкорлик ишлари олиб борилмоқда. 
(қаерларда? сўроғига жавоб бўлаяпти. Гап бўлаги ҳол)