The Gospel of Matthew


 The setting of the discourse in v. 2 described Jesus as speaking from a



Download 5,75 Mb.
Pdf ko'rish
bet332/563
Sana31.05.2023
Hajmi5,75 Mb.
#947106
1   ...   328   329   330   331   332   333   334   335   ...   563
Bog'liq
the-gospel-of-matthew

10 The setting of the discourse in v. 2 described Jesus as speaking from a
boat. Since no change of location has been mentioned Matthew presumably
intends us to assume that the disciples were in the boat with him (as they
have been in 8:23–9:1 and will be again in 14:13–34), though nothing is
made of the physical location, and Jesus will go into a house in v. 36. The
boat, separating them from the crowd on the shore, would provide a
suitable place for this private inquiry and explanation. If so, the size of the
boat (see on 8:23) perhaps means that we should envisage only the Twelve as
present (contrast Mark 4:10, “those around him with the Twelve”), though
the open-ended definition of discipleship in 12:50 means that what is said
about the privilege of disciples applies more widely than only to the Twelve.
Mark 4:13 implies and Luke 8:9 states that the question was more specifically


about the parable just given, not just about parables in general, and Matthew
implies as much by supplying an interpretation of the parable of the sower after
this more general paragraph. But the parable of the sower itself, as a parable
about varied hearing of the message, already raises the wider question of why
Jesus uses a method which produces such variation in response, and that broader
question is tackled first. “In parables” in this context probably means simply
“using the medium of parable,” but because parabolē includes the sense of
“cryptic saying” (see on v. 3a) the question could also imply, “Why do you teach
them so cryptically?” Why not spell things out for them?
11 In the narrative context the contrast between “you” and “them” refers in
the first place to the disciples and the crowds on the shore respectively, but

Download 5,75 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   328   329   330   331   332   333   334   335   ...   563




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2025
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish