Тета (зав кафедрой д-р филол, наук, проф. И. П. Сусов)

ГРАФИЧЕСКИЙ МЕТАЯЗЫК
§ 1. Буквенная символика
Буквенная символика образует как бы промежуточный слой
между вербальным метаязыком и собственно графикой. Буквен-
ную символику можно разделить на традиционную - она уже при-
водилась в главе третьей, в параграфе о дистрибутивном анали-
зе—и индивидуальную авторскую, которую каждый автор вводит в
соответствии со стоящими перед ним задачами, пользуясь преиму-
щественно латинским и греческим алфавитами.
Промежуточным слоем между буквенной символикой и терми-
нологией являются буквенные аббревиатуры, т.е. инициальные со-
кращения терминологических словосочетаний. Такие инициаль-
ные сокращения, как ЛСВ (лексико-семантический вариант), или
ФЕ (фразеологическая единица), ГК (грамматическая категория),
ФСП (функционально-семантическое поле), АСОТ (автоматиче-
ская система обработки текста), и некоторые другие получают все
большее распространение.
При обоснованном использовании для особенно часто встреча-
ющихся терминов такие аббревиатуры удобны и полезны, ибо эко-
номят время и место. Однако начинающие авторы склонны ими
злоупотреблять, полагая, что с подобными сокращениями текст
выглядит серьезнее, научнее. Между тем, при обилии таких ново-
образованных сокращений восприятие текста значительно затруд-
няется. Читателю приходится тратить время на то, чтобы вспоми-
нать или разыскивать их объяснение. Поэтому такие сокращения
следует применять только для немногих, особенно часто встречаю-
щихся сложных терминов, обязательно пояснять их при первом
употреблении и указывать в общем списке принятых сокращений.
§ 2. Схемы
Схемой называют изображение чего-либо в самых общих чер-
тах. В лингвистике схемы используются главным образом для на-
глядного представления различных связей и отношений.
Такой хорошо известной лингвистам схемой является, напри-
мер, семантический треугольник (см. рис. 1). Его также называют
треугольником Фреге или треугольником Огдена-Ричардса, тре-
угольником отнесенности и т.д. С его помощью изображают отно-
шение между факторами, конституирующими слово как знак язы-
ка, т.е. отношение между референтом - объектом реальной дейст-
вительности,