Тестлар: Луғавий жиҳатдан “инновация” тушунчаси қандай маънони ифодалайди?


Мақола, реферат, маъруза, кейс ва бошқалар қандай лойиҳаларнинг натижаси саналади?



Download 139 Kb.
bet13/14
Sana30.06.2022
Hajmi139 Kb.
#718806
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   14
Bog'liq
Informatika pedagogika18-19-aprel testlari

36. Мақола, реферат, маъруза, кейс ва бошқалар қандай лойиҳаларнинг натижаси саналади?
+a) ахборотли лойиҳаларнинг;
b) тадқиқот лойиҳаларининг;
c) амалий лойиҳаларнинг;
d) ижодий лойиҳаларнинг.
37. Қандай лойиҳаларнинг натижаси ҳисобот, маъруза, кейс ва бошқалар шаклида намоён бўлади?
a) ахборотли лойиҳаларнинг;
+b) тадқиқот лойиҳаларининг;
c) амалий лойиҳаларнинг;
d) ижодий лойиҳаларнинг.
38. Ҳаракатлар дастури, бизнес-режа, кейс, стратегия, тавсия, маълумотнома тўплами ва бошқалар қандай лойиҳаларнинг натижаси сифатида тақдим этилади?
a) ахборотли лойиҳаларнинг;
b) тадқиқот лойиҳаларининг;
+c) амалий лойиҳаларнинг;
d) ижодий лойиҳалар.
39. Ўқув мақсадига эришиш ёки муаммо, муаммоли вазиятни ҳал қилиш йўлида талабалар томонидан изчил амалга ошириладиган ҳаракатлари мажмуаси – бу ...
a) ўқув амалий фаолият;
+b) ўқув лойиҳавий фаолият;
c) ўқув-педагогик фаолият;
d) ўқув ижодий фаолият.
40. Талабаларнинг ўқув лойиҳавий фаолияти неча босқичда ташкил этилади?
a) 2 босқичда;
+b) 3 босқчида;
c) 4 босқичда;
d) 5 босқичда.
41. Ж.Дьюи томонидан ижтимоий; конструктив; бадиий ифодавий; илмий-тадқиқот каби йўналишлар қандай таълим учун асос қилиб белгиланган?
a) интерфаол таълим учун;
+b) муаммоли таълим учун;
c) дастурий таълим учун;
d) ривожлантирувчи таълим учун.
42. С.Л.Рубинштейннинг “Тафаккур муаммоли вазиятдан бошланади” деган ғояси қандай таълимнинг психологик асоси сифатида қабул қилинган?
a) табақалаштирилган таълимнинг;
b) индивидуал таълимнинг;
+c) муаммоли таълимнинг;
d) ҳамкорлик таълимининг.
43. Талабаларни муаммоли вазиятга тўқнаш келишини таъминлаш асосида уларнинг билиш фаолиятини фаоллаштиришга асосланадиган йўл қанай номланади?
a) муаммоли маъруза методи;
+b) муаммоли вазият методи;
c) муаммоли ўйин методи;
d) муаммоли вазифа методи.
44. Модул, муаммоли, интерфаол, индивидуал, масофавий, компьютер, ҳамкорлик, лойиҳа, дастурий, табақалаштирилган, ривожлантирувчи, ўйин, гендер ҳамда қувватни тежовчи таълим технологиялари қанай умумий ном билан аталади?
+a) шахсга йўналтирилган таълим технологиялари;
b) шахсни ривожлантирувчи таълим технологиялари
c) шахсни ижтимоийлаштирувчи таълим технологиялари
d) шахсни бошқарувчи таълим технологиялари

Download 139 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   14




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish